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第6章 灵魂之音

    ?捡到这东西,不等于给自己套了个枷锁嘛。
    “那你有什么能力?”好像也没得选择,慕晚秋只能无奈接受这事实。
    “能力?”
    “例如这样。”
    系统声音刚落,慕晚秋眼帘突然出现个表格。
    宿主:慕晚秋(碳基生命体)
    骨龄:24
    身体素质:7.5(综合评分)
    力量:7.5
    耐力:7
    速度:8
    灵敏:8.5
    柔韧:6
    ……
    智力:8.5(综合评分)
    观察力:8.0
    注意力:8.0
    记忆力:8.5
    想象力:8.0
    分析判断能力:9.0
    思维能力:9.0
    应变能力:8.0
    ……
    可塑性:5.0
    天赋:灵魂之音(粗通):当你全神贯注诉说之时,你的声音能让人产生心灵触动,对你所说的内容记忆深刻。
    注:该天赋会受到信任度,提防程度、敌意等因素影响。
    特长:人类基本知识储备(初入门槛)
    乐器长箫(初入门槛)
    密密麻麻的表格慕让晚秋看得有些眼花,不过看完后他还是瞠目结舌地问道:“这是我的资料?”
    “你是以什么标准评判的,我怎么看着不太对啊,我什么时候还有个啥灵魂之音的特长了?”慕晚秋如竹筒倒豆子一样,一下子抛出许多疑问。
    这表格好像采用的十分制,不过自己的智力综合居然有8.5分?
    面对他的质疑,系统解释道:“由于采集样本过少,数据会有所偏差。”
    那系统肯定是计算错了!
    慕晚秋对自己还算了解,并不能称得上聪明,如果给自己打分,勉强也就能算个7分,及格线稍高一点。
    “不过由于系统采集数据的特殊性,误差不会超过0.5,希望宿主能够尽快累积灵能,分析更多样本,让数据更加精准。”
    就算误差了,那自己的智力综合指数还有8.0,他有些美滋滋地道:“那看来我还是挺聪明的嘛。”
    不过,随后他立即就被系统给打击了。
    “不,宿主的智力只能算一般,稍微比常人略高,普通人类智力在7.0左右,越往上越难提升,若非系统驳接时做过一些微调,宿主的实际数据还要略低。”
    “这些只是客观数据,并不能代表将来成就,宿主不必烦恼。”系统难得的安慰道。
    慕晚秋听完无奈地翻了个白眼。
    好吧,你赢了,你话里的意思不就是说我以前有些差劲呗。
    现在看来这些数据也有些道理,系统给的身体柔韧度是6分,他记得自己就是个跳舞白痴,很多人都说他跳起舞来像个僵尸。
    “那个啥灵魂之音是怎么回事?”
    虽然有些落差的郁闷,不过慕晚秋现在最想知道的就是这个天赋是怎么回事。
    “这是系统启动时根据宿主当前迫切需求所做的调整,是罕见的灵魂类天赋。”
    迫切需求?
    慕晚秋眼睛一下子就亮了起来,是关于提高孩子学习速度的吧,他从乡里出来就一直在思考这个问题。
    没想到系统还送了这么一份大礼,他连忙兴致勃勃的问道:“老是听你说调整调整的,这分析扫描仪还有这样的能力?”
    看来这东西也不是一无是处嘛!
    “这是系统为了重启而对宿主做出的适应调整,已经耗费原本储存的所有能量,如同宿主想要进一步地开发身体,需要巨大的能量支持,而且系统本身也有更多的能力等待宿主开启哦!”
    诱惑!
    简直是赤裸裸的诱惑!
    系统话里话外的意思就是,有能量你就来,没能量你滚开。
    慕晚秋拍拍额头,看来自己以后有得忙了。
    此时他就想知道的就是自己这个灵魂之音天赋,到底有多大效果。
    他是饭都没心思吃,草草的扒了几口。
    原本还想补下觉,结果躺在床上兴奋地睡不着,只能再次拉着系统了解里面的各种数据。
    到了下午上课时间,他完全把自个中午说过的话重新吃回肚子里面去。
    慕晚秋困乏的身体比往日还要干劲十足,他站在黑板下慷慨激昂地给全年级学生轮流都上了堂课。
    “先生不是说下午不上课的吗,怎么又上起来了?”
    “这我哪知道。”
    听到隔壁教室的声响,高年级的孩子们有些诧异,议论纷纷。
    等轮到五年级时,都快要接近放学了。
    “嗯?”
    今天先生的讲解好生动啊,原本有些烦躁兀安觉得这节课特别容易理解,一听就会,他连忙专注的认真听讲。
    兀安的学习成绩一直都不怎么样,并不是他不认真,学堂里二十个孩子,除了四年级吉木公梁那个书呆子外,他可以算是最勤恳的。
    可不得不说,有时候读书也是需要天份的,同样背诵一篇课文,他需要比别人多花三五倍左右的时间,考试前还得时常复习,才勉强踏入及格线。
    今天先生为什么去乡里,别人不知道,他可知道。
    原本他每天温习需要的时间就多,每天再浪费那么多时间在路上,他真怕自己成绩真的要一落千丈了。
    “好了,今天就讲到这,你们两个回去好好温习,老师明天可是要检查的。”
    “谢谢先生!”全体成员只有两个人的五年级一起起身致谢。
    “先生再见!”
    无论在哪个学校,放学时学生都像刚出笼的鸟,半山学堂也不例外。
    这里没有铃声,随着慕晚秋说声放学,孩子们朝他挥手道别,就像快乐的小鸟叽叽喳喳各回各家。
    特别是今天领到了全套新文具,他们自然想早点带回去给家里人看看。
    今天慕晚秋的箫声也格外欢快,孩子都听得出来今天先生很高兴。
    翌日,凌晨五点半。
    此时万簌无声,黎明前的天色有些迷蒙,半山塘亮起的几盏弱小灯火破开这山间的层层薄雾。
    “兀安,先把这鸡蛋羹喝了再读。”
    学堂上的吉克帕索家的男人都已经起床了,甘补落盛出米汤,打了几个自家的土鸡蛋和一下,重新温过,给准备出门的大儿子索玛,二儿子索兀当早点,顺便拿了碗给拿着书本准备早读的兀安。
    “谢谢奶奶。”
    鸡蛋羹有些腥气,但是很甜,兀安喝下后感觉很是温暖,一下就驱散了深秋的寒冷。
    他来到自家侧门,直接坐在台阶上,夜寒露重,小手通红,兀安双手在嘴边哈了口热气,这才翻开书本。
    这里的孩子都有早上摸黑起来早读的习惯,只是兀安起的比别人早,一般早上六点的时候,山村里都是熙熙攘攘的读书声。
    慕晚秋知道这个习惯,也没有说什么,这事当年自己也干过,条件不足只有更加努力。
    兀安特地跑到侧门来,读的也没有很大声,他怕吵醒底下的先生。
    “京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。
    春风又绿江南岸,明月何时照我还?”
    先生昨天讲了三首古诗,兀安借助微弱的灯火轻声朗诵起来。
    “嗯?”
    只是,他发现自己只是看了开头,口中便流利地将剩下的诗句都读了出来,根本不用再看书,而且自己朗诵时先生昨日的讲解仿佛历历在目。
    兀安满脸惊讶,掩上书本再次背了一遍,果然记得清清楚楚。
    “山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。
    风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。”
    他不敢置信地把下一首诗词也背了出来,翻开课本对照,果然一字不差。
    “这怎么可能?”
    小兀安不可思议地出声叫道,要知道他是出了名的钝脑子,往常一篇课文,他不认真读个三五十遍,休想记住,为此他没少被人取笑。
    可是先生昨天教的三篇古诗,他只是在课堂上念了几遍,这就完全记住了?
    古诗字数少,可背诵难度一点也不必其它短篇容易,经常要错字闹笑话,关键是自己不仅能背得出来,还能清楚记得先生的注解。
    他甚至怀疑自己是不是在做梦!
    显然,灵魂之音的威力开始慢慢提现了,小兀安没有在做梦,反而是学堂里的慕晚秋并不知道自己学生此时的满心纠结,沉溺在梦乡里。
    相信今天的早读,孩子们会很惊喜,熟睡的慕晚秋微微翘起了嘴角。
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