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第八十七章 学以致用全民大讨论

    ?第二天,大国工匠系统网首页头条刊发杨得龙的署名文章《学以致用》,文章写道:现在小学开始一直到高中,孩子们的负担不是减少了而是在逐年增加,初中的课程向小学压,高中的课程向初中压,学生们的书包不是变薄了,而是越来越厚了,孩子们的背变陀了,眼睛变近视了,身体变得孱弱了。
    都说孩子不能输在起跑线上,孩子从幼儿园就开始择校,小学、初中、高中、大学、考研步步都是选择好的,孩子压力山大,可换来的结果却是毕业即失业的残酷现实。
    家长为孩子择校操碎了心,愁白了头发,自己不但要辅导,而且要让孩子周六周日,甚至上课的晚间都要去补习,生拍孩子掉队,夫妻吵架,家人矛盾多因孩子教育问题而起,有的夫妻还因此不欢而散。
    学校也不轻松,招生要招好的,班级要设重点的,老师要王牌的,周周有测试,月月考核,老师鬓染白霜,换来孩子们努力学习的身影。
    教育究竟路在何方?
    你如果从事电脑修理,你要高数有何用,你要语文能有多大帮助,普通英语对你已经无用。
    你如果是酒店服务员,物理知识基本与你绝缘,化学更是谈不上,政治学了也白学,语文教你会说话吗,英语要你会翻译吗。
    学习的主要目标是为了工作,生活的技巧生活会教你。
    每一项职业就是一个目标,你要选择它,这就是知识的用,学习的目的就是要学以致用,而不是没有目标的学习,浪费青春的学习可休矣!
    同时还刊登了学以致用需要解决的若干问题:
    1、社会职业统计如何进行;
    2、如何解决实践问题;
    3、职业涵盖技能如何学习;
    4、孩子如何选择?是父母还是他自己;
    5、如何把握某职业从业人员数量;
    6、如何确认职业发展趋势;
    7、如何确认是否适合这个职业。
    这七大类问题,都开设了留言板,欢迎大家进行讨论和提出建议。
    晚间新闻联播把标题内容原封不动在首条播发。华夏日报第二天在头版头条原文播发,并写了评论员文章。
    一时全国人民进入大讨论—如何学以致用。
    一天内网上留言50亿条以上,从事系统筹备的人员增加50人,统计归纳。;