第一百一十五章 你今儿跟我坐（求推荐票）
曹修言整理了一下语言，开始阐明自己的想法：
“是这样的老师，因为前段时间在看期刊的时候，看到了一篇关于随州文峰塔新出的曾侯与新出的a组编钟铭文的报道，然后上网看了一些关于对这篇铭文的研究，觉得很感兴趣。所以想着能不能自己写一篇关于这篇铭文的集释或者综述，权当是一次学术训练。所以来找您请教一下，这个题目有没有写的价值，需要做那些准备。”
曹修言没有直接说老师我要发论文，而是用了一个很微妙的词——
学术训练。
既表明了他想搞学术研究的心思，也表达了自己的谦逊，自己并没有不知道天高地厚现在就想着发论文，只是练手。
只要写到最后，水平能让老师放心，然后再和老师谈谈心，说一下最近的心的体会，无非就是通过这次学术训练自己有什么心得，认识到哪些不足，这次成果来之不易，想要检验一下自己的水平，所以想去投投期刊什么的试试……
当然，自己的论文必须得拿出一定的东西，不能随便糊弄一篇草草了事。
刘青松听了曹修言的话，露出一个沉思的表情：
“写这个题目啊……我前段时间倒是关注了一下那篇铭文。做集释的话，对你来说有些困难了。你现在毕竟才大一，很多东西还需要系统学习过之后才能做。如果是综述，没什么写的价值。如果说换一篇短点的，你倒是可以去试试。曾侯与编钟那篇，太长了。这个题目，研究生的毕业论文都差不多了。若是换一个篇幅短一些的，你倒是能写。不过最近没有什么新出的青铜器铭文可以写集释……”
曹修言有些心塞。
这算是被老刘拒绝了。
简单一句话来说就是，你现在还太蔡，写不了这种论文。
老刘看曹修言这个表情，知道自己打击了曹修言的积极性。
“你现在独立完成一篇论文的能力可能是没有的，但是你要不要试试和老师合作写一篇论文？如果你表现得好，老师也把你的名字署上去，算是咱们俩联合写作。”
刘青松对曹修言发出邀请。
仿佛在说，少年，你想进步么，来跟老师一起写论文吧！
曹修言大喜过望。
这简直就是一根粗壮的金大腿递到自己眼前，等着自己抱啊！
“好的老师，这是学生的荣幸。可能我现在还有很多不足，到时候您多批评。”
曹修言一边致谢一边鞠躬。
刘青松摆摆手道：“不用那么见外的。我先跟你说好，你不好好写，我是会把你开除的。老师最近的确有一个题目想写，也只是一个想法。你知道周公这个人物吧？哦，最近这些年出了很多与周公有关的出土文献资料，不过还没有人把这些资料整合起来，做一个综合研究。
“比如周公庙出土的大批甲骨文拓片，就有很多与周公直接有关系的内容。还有像清华简，里面的《金縢》、《周公之琴舞》等都是与周公直接相关的内容。还有《竹书纪年》，可以与《逸周书》还有《史记》做对读的。这些资料有人做零散研究，但是不系统。我是想把这些资料整合起来，结合出土文献和传世文献对这个人物做一个比较全面的分析。”
老刘大致阐述了一下他的想法，曹修言也大致听懂了他想表达什么。
简单来说就是，最近这些年到处挖坟挖到不少关于周公的资料，有人研究了，但是研究不系统，加上传下来的这些文献，比如《史记》什么的，里面会有很多内容是与刨出来的内容有差异的，老刘想把这些资料做一个汇总，再进行深入研究。
曹修言大致分析了一下，这个题目，还是挺大的。
难怪老刘自己一个人写不了……
这得查多少资料啊……
不过话说回来，老刘应该能带硕士啊，他手底下应该有不少硕士的，这个机会怎么就到自己头上了呢？
不管了，反正这馅饼算是砸到自己头上了，至于自己接的住接不住，就看自己有没有那个本事了。
曹修言一直觉得，这个世界是有天上掉馅饼这种事的，但是大多数接不到，因为没有接住的本事。
有些人瞄准了接，但是却被馅饼砸了个满头包。
这是机遇，也是挑战。
“刘老师您一说我就有兴趣了。我倒是对周公这个人物做过一些不成熟的小研究，看了一些青铜器铭文，像小臣单觯、禽簋、史墙盘中都有对周公的记载，大多是对周公东征这件事情的直接刻画。还有像清华简，我也在中心简单读过，像《蟋蟀》这篇和《诗经》里的那篇内容很相似。所以我想试试能不能帮到您，也是对自己的一个挑战。”
“不错啊，能了解这些已经很不简单了。”
“刘老师过誉了，我也是看了唐兰的《西周青铜器铭文分代史征》才了解的。”
“那今天就先这样，你先回去做一些前期资料的收集，嗯……主要做出土文献这一块吧。把出土文献中关于周公的记载尽可能地收集出来，然后发给我，咱们一条条地筛选和对读。”
刘青松给曹修言布置了任务。
曹修言点点头，起身致谢道：“那刘老师我先走了，您忙您的。有什么问题我及时向您请教，避免耽误了论文写作。”
刘青松起身送他，拍拍他后背：“好好干。老师看好你。”
曹修言做出一副受宠若惊的样子，连连摆手：“以后还得刘老师多指点，有的是地方要跟刘老师学习呢。刘老师您别送了，您忙您的，我先去上课了。”
刘青松问了一句：“谁的课？”
“李广权教授的现当代文学。”
曹修言回道。
“行，加油学习，班上有什么事情帮老师也盯着点儿，老师平时可能没那么多时间管班级，你和迟茜你们多费心。”
“好的老师，老师再见。”
曹修言告别刘青松，转眼消失在了楼梯拐角处。
走到楼梯间，曹修言长出了一口气。
这事儿算是成了一半……
算了，稳妥点，百分之十吧。
以后还得看自己表现。
曹修言下楼，去三楼的教室上课。
距离上课还有十分钟，提前过去占位置没什么问题。
走了个后门，曹修言走进302教室，也没多看，径直往前走，想要到前面一点的位置。
走到一半却被一只手挡住了去路：
“你今儿跟我坐，我找你有事。”
“是这样的老师，因为前段时间在看期刊的时候，看到了一篇关于随州文峰塔新出的曾侯与新出的a组编钟铭文的报道，然后上网看了一些关于对这篇铭文的研究，觉得很感兴趣。所以想着能不能自己写一篇关于这篇铭文的集释或者综述，权当是一次学术训练。所以来找您请教一下，这个题目有没有写的价值，需要做那些准备。”
曹修言没有直接说老师我要发论文，而是用了一个很微妙的词——
学术训练。
既表明了他想搞学术研究的心思，也表达了自己的谦逊，自己并没有不知道天高地厚现在就想着发论文，只是练手。
只要写到最后，水平能让老师放心，然后再和老师谈谈心，说一下最近的心的体会，无非就是通过这次学术训练自己有什么心得，认识到哪些不足，这次成果来之不易，想要检验一下自己的水平，所以想去投投期刊什么的试试……
当然，自己的论文必须得拿出一定的东西，不能随便糊弄一篇草草了事。
刘青松听了曹修言的话，露出一个沉思的表情：
“写这个题目啊……我前段时间倒是关注了一下那篇铭文。做集释的话，对你来说有些困难了。你现在毕竟才大一，很多东西还需要系统学习过之后才能做。如果是综述，没什么写的价值。如果说换一篇短点的，你倒是可以去试试。曾侯与编钟那篇，太长了。这个题目，研究生的毕业论文都差不多了。若是换一个篇幅短一些的，你倒是能写。不过最近没有什么新出的青铜器铭文可以写集释……”
曹修言有些心塞。
这算是被老刘拒绝了。
简单一句话来说就是，你现在还太蔡，写不了这种论文。
老刘看曹修言这个表情，知道自己打击了曹修言的积极性。
“你现在独立完成一篇论文的能力可能是没有的，但是你要不要试试和老师合作写一篇论文？如果你表现得好，老师也把你的名字署上去，算是咱们俩联合写作。”
刘青松对曹修言发出邀请。
仿佛在说，少年，你想进步么，来跟老师一起写论文吧！
曹修言大喜过望。
这简直就是一根粗壮的金大腿递到自己眼前，等着自己抱啊！
“好的老师，这是学生的荣幸。可能我现在还有很多不足，到时候您多批评。”
曹修言一边致谢一边鞠躬。
刘青松摆摆手道：“不用那么见外的。我先跟你说好，你不好好写，我是会把你开除的。老师最近的确有一个题目想写，也只是一个想法。你知道周公这个人物吧？哦，最近这些年出了很多与周公有关的出土文献资料，不过还没有人把这些资料整合起来，做一个综合研究。
“比如周公庙出土的大批甲骨文拓片，就有很多与周公直接有关系的内容。还有像清华简，里面的《金縢》、《周公之琴舞》等都是与周公直接相关的内容。还有《竹书纪年》，可以与《逸周书》还有《史记》做对读的。这些资料有人做零散研究，但是不系统。我是想把这些资料整合起来，结合出土文献和传世文献对这个人物做一个比较全面的分析。”
老刘大致阐述了一下他的想法，曹修言也大致听懂了他想表达什么。
简单来说就是，最近这些年到处挖坟挖到不少关于周公的资料，有人研究了，但是研究不系统，加上传下来的这些文献，比如《史记》什么的，里面会有很多内容是与刨出来的内容有差异的，老刘想把这些资料做一个汇总，再进行深入研究。
曹修言大致分析了一下，这个题目，还是挺大的。
难怪老刘自己一个人写不了……
这得查多少资料啊……
不过话说回来，老刘应该能带硕士啊，他手底下应该有不少硕士的，这个机会怎么就到自己头上了呢？
不管了，反正这馅饼算是砸到自己头上了，至于自己接的住接不住，就看自己有没有那个本事了。
曹修言一直觉得，这个世界是有天上掉馅饼这种事的，但是大多数接不到，因为没有接住的本事。
有些人瞄准了接，但是却被馅饼砸了个满头包。
这是机遇，也是挑战。
“刘老师您一说我就有兴趣了。我倒是对周公这个人物做过一些不成熟的小研究，看了一些青铜器铭文，像小臣单觯、禽簋、史墙盘中都有对周公的记载，大多是对周公东征这件事情的直接刻画。还有像清华简，我也在中心简单读过，像《蟋蟀》这篇和《诗经》里的那篇内容很相似。所以我想试试能不能帮到您，也是对自己的一个挑战。”
“不错啊，能了解这些已经很不简单了。”
“刘老师过誉了，我也是看了唐兰的《西周青铜器铭文分代史征》才了解的。”
“那今天就先这样，你先回去做一些前期资料的收集，嗯……主要做出土文献这一块吧。把出土文献中关于周公的记载尽可能地收集出来，然后发给我，咱们一条条地筛选和对读。”
刘青松给曹修言布置了任务。
曹修言点点头，起身致谢道：“那刘老师我先走了，您忙您的。有什么问题我及时向您请教，避免耽误了论文写作。”
刘青松起身送他，拍拍他后背：“好好干。老师看好你。”
曹修言做出一副受宠若惊的样子，连连摆手：“以后还得刘老师多指点，有的是地方要跟刘老师学习呢。刘老师您别送了，您忙您的，我先去上课了。”
刘青松问了一句：“谁的课？”
“李广权教授的现当代文学。”
曹修言回道。
“行，加油学习，班上有什么事情帮老师也盯着点儿，老师平时可能没那么多时间管班级，你和迟茜你们多费心。”
“好的老师，老师再见。”
曹修言告别刘青松，转眼消失在了楼梯拐角处。
走到楼梯间，曹修言长出了一口气。
这事儿算是成了一半……
算了，稳妥点，百分之十吧。
以后还得看自己表现。
曹修言下楼，去三楼的教室上课。
距离上课还有十分钟，提前过去占位置没什么问题。
走了个后门，曹修言走进302教室，也没多看，径直往前走，想要到前面一点的位置。
走到一半却被一只手挡住了去路：
“你今儿跟我坐，我找你有事。”