第261章 喜好
“删过，不过他又重新加我，还说什么被删了很诧异之类的话，我嫌烦，就加上了。”叶乃伊说：“最近一阵，不知从哪听说了欧阳幸司是我男朋友，就老跟我谈幸司，夸他专业好之类的，他专业跟我有什么关系？那不是应该的，他要是专业不好，我要他都拉低了我的档次。”
方星河干笑：“欧阳同学还是很优秀的，文化专业底子都很硬，为人低调，还不喜欢乱招惹女生，真的是男友楷模！”
“要不我把他让给你？”叶乃伊问，“我又腻了。”
方星河震惊：“乃伊，谈恋爱不是耍流氓，你不能说甩人就甩人！”
叶乃伊手托腮，一脸惆怅道：“我知道呀，我要是甩他，会提前通知他的。”
方星河：“……”
她有时候觉得乃伊就是那种，说走就走的江湖侠客，从来不会为什么人留下来，即便临时留下来，也会在厌倦之后再次离开。她不由深深的同情欧阳幸司。
“还有啊，李丹晨那个爹，也跟我提起过你，说你是那种比较又个性的人，很有想法，看着是好话，不过对于很多人来说，有个性并不是什么好话。”叶乃伊说：“所以我之前才提醒你，别搭理那老东西。”
方星河点点头：“嗯！我心里有数了，我会注意的。”
周三上午的专业课，方星河跟班里其他同学一样，正各自摆弄自己的道具。
班里每个人的桌上都放着大家自己弄好的拍摄道具，有的是水果静物，有的是微观静物，每个人都是根据自己的能力和想法做了布置。方星河面前也放着她带过来的道具，一块不知从哪里捡来破损玻璃。她手里拿了块湿抹布，正小心的避开锋利的玻璃断裂处的锋利的位置，拭擦玻璃上大块的污迹。
米蛋回头看着她：“星河，你这个待会怎么拍啊？”
“我还没想好，等我把这个处理一下再说。”她把大块的玻璃污垢擦掉，等上面的水迹干了点，又用干毛巾把水迹擦点。
李仁义就是在这个时间紧教授的：“上堂课让大家准备的道具，大家都准备了吗？我看到了，大家都有准备，这很好啊。”他放下书本：“现在，我们挨个来看下大家准备的道具，我们就从第一个开始。”
李仁义不是那种新式教授，老派教授们的教学风格都是一样的，照本宣读，按照经验评价学生的作品，如果学生的作品风格不符合他们的审美和心理设想，评价自然也不会好，班里一半的人准备的道具都被他嫌弃，除了其中一个男生带过来的桌面大小的微观静物，那个微观静物从房子到草坪，都是极具真实性，李仁义一眼就看中了，“这个做的太漂亮了！非常漂亮，也非常写实。很多电影里面出现的画面，就是微观静物制作而成。这个作品是……这个男同学，很有想法的一个道具。”
李丹晨带过来的是她家里的一个静物道具，一个极小的城堡模样的房子在一个玻璃罩，里面还有些白色的浮状物模拟下雪的场景，李仁义看了一眼，倒是没评价，估计是怕人家觉得他偏心，所以只是“嗯”了一声就往下一个看。
李丹晨的后面就是欧阳幸司，欧阳幸司只带了一只棒球，还是那种沾了泥巴，被磨损过，显得很旧的棒球。李仁义看了一圈，问：“欧阳幸司，你带的道具就这个？别的没了？”
欧阳幸司伸手拿出一个玻璃杯：“还有这个。”
李仁义摇了摇头：“你这样敷衍了事，能排出什么好的照片？我劝你还再准备，这次的摄影作业，是要算平时成绩的，你们不要觉得跟以前一样可有可无。欧阳幸司之前的作业都还不错，不过，就你今天准备的这样，肯定拍不出好照片。你们要知道，在室外能拍出好的照片，那是大自然给予的条件，而在室内拍照片，我们就只能自我创造条件，你们心态不对，照片也很难拍出好的效果！”
欧阳幸司面无表情，一句话都没说，就跟他平时的态度一模一样。
大家都没说话，李仁义已经朝下一个看去，他逐个点评，下去，方星河也发现了，李仁义喜欢的是那种精致类型的道具，与其说那些道具精致的同学有创意，倒不如说是制作这些道具的人有创意。就像那个男同学带过来的微观静物，拒方星河所知，那是男同学从网上买的，并不是他自己亲手制作。班里同学心知肚明，只是大家都不会戳破罢了。
果然，但凡是自己带过来的那些不够精致的道具，李仁义都不喜欢，他走到方星河面前，看了看方星河带过来的玻璃，又看看桌子底下放着一个歪歪扭扭的画框，他没说话，只是在原地咂了下嘴，一副很为难的模样，他从方星河面前走到下一个人面前，最后面的坐着几个人他都没评价，到了讲台上才说：“同学们啊，猎奇不代表就能出好作品，虽然有些人猎奇确实可以拍出不错的效果，但是大部分人都拍不出来。所以我希望大家能务实一点，不要想那些乱七八糟的东西，拿球的，拿玻璃的，能拍的就那几种，真要猎奇，就要想出更好的创意，而不是那些什么玻璃啊，什么水管啊，还有个拿矿泉水瓶的，这都什么玩意啊？同学们，我希望你们能知道自己在干什么，从做学术做专研的方面来讲，宁肯不吃饭，也不能节约学习的成本。这次的作业很重要，我再强调一次，这次的作业很重要，我希望大家能交出一份好的作业，而不是敷衍了事的作业！”
李仁义想了想：“这样吧，我大概看了下班里的同学准备的道具，我觉得大体可以分成两个组，一组呢，是精细组，一组是自创组，你们看看自己应该分在哪组？”见大家都没有反应，李仁义主动说：“你们要不分，那我来帮你们分了。”
班里的人还是没说话，于是，李仁义果真把班里的人分成了两组，分完后，他说：“我对于自创组这边的同学呢，还是那句话，大家要对自己负责，这次的作业很重要，希望你们能改进自己的道具，拍出好的作品。精细组这边的人同学呢，大家也不要觉得自己的道具精细，就有优势，再好的道具，没有技术，拍出来的照片也好不到哪里去！”
“我分组不是瞎分的，我分组是有目的的。你们要知道，期末考试的成绩，跟你们平时的成绩挂钩，别以为期末考得好，平时就可以浑水摸鱼。这次分组，就是带了竞赛的目的，你们两个组竞赛，胜利的那个组的同学，期末考试每个人都可以在这门功课上额外加十分！”
这话刚说完，精细组一下就雀跃起来，自创组因为刚刚被李教授批评过，所以士气大跌，纷纷低头不说话。
上了理论课后，李仁义便先离开教室，剩下的人，就要千方百计在教室完成自己这一期的作业。
方星河和她的玻璃，被分到了自创组。跟欧阳幸司、米蛋等人混到了一块。
米蛋带的是水果静物，对她来说，水果可以做静物水粉彩色，也就能做摄影拍摄，同时用完之后还能吃掉，一举多得，没想到老师不喜欢，还深深的鄙视了她。
米蛋忧伤的说：“星河，我开始还以为我这个道具比你那个好，没想到，我是水果跟你垃圾桶捡来的破相框是一个档次的！”
方星河：“可不是？他好歹也问问人家什么创意啊？我觉得大家准备道具，肯定都是有自己的想法，他过来的时候，我都想好我的创意了，结果李教授连评价都懒得评价。”
米蛋看了眼精细组的人，他们都在讨论怎么把现有道具最大化利用，方星河一看，也主动把自创组的人喊到一块：“兄弟们姐妹们，咱们不能输啊，道具都被鄙视了，到时候作业再被鄙视，到时候还不得被李教授骂死啊？”
李丹晨是在精细组，她正请一个男同学把自己玻璃景观的外壳拆掉，准备把里面的东西拿出来重新布置。她不由自主看向欧阳幸司，心里替他难过，他爸刚刚都那么说了，他好像还没觉得自己准备的道具有问题，就一个棒球一个杯子，能干什么呀？
李丹晨拧着眉，特别想过去提醒他，让他再准备的多一点道具，结果欧阳幸司根本没有抬头，甚至没有参与他们组的讨论。
因为其他同学都很被动，把大家拉过来的方星河便成了几个人的发言人，她看了下十来个人，说：“大家准备这些道具，我相信大家的心里一定是有想法的。但是，在我们无数次的拍摄过程中，我们也深刻知道一点，我们准备的道具和我们设想中的效果，往往会有很大的差距，这也是李教授看到我们的道具后，对我们信心不足的原因，毕竟，对我们来说，我们不过是刚刚起步的新手，根本达不到那种传说中的水平，所以，李教授给我们分组也是一件好事，因为这样有利于我们相互贡献自己的创意，帮助彼此完成好的创作！大家觉得呢？或者说，你们是希望自己单打独斗，还是希望大家相互协助？”
米蛋第一个举手：“我需要帮助！”
她准备的静物被批评，自信心被打击的荡然无存，她现在一脸懵，完全不知道接下来该怎么办。
方星河点头：“其他人呢？大家如果没有想法，那我们就组队，如果大家觉得自己一个人可以更有助于自己思考和发挥，那么就自己创作，不强求。我这样说，单纯是想给有些想法模糊或者是没有想法的人准备的后路。”
欧阳幸司在这个时候举了下手：“我参加。”
见他举手了，其中一个男生也举手：“我组队。”
接下来的几个人纷纷举手，方星河点头，“那我们就说好是组队，但是做一个摄影小分队来说，我们组的人数偏多，人数偏多的话，往往会出现过多的意见，那么会让人不知道听谁的。特别是需要帮助的按个人，所以，在这个前提，我建议我们组再分成三个小组，这样，小组的人数少了，就不会人多意见杂的现象，其他人可以提供创意和想法，最终的作品的效果，还是需要拍摄的这个人决定，大家觉得这样可以吗？”
“可以！”有男生主动点头说：“我想跟欧阳同学一个组。”
方星河拿了本子记录下来，“以欧阳同学为代表的，是一小组，一小组现在是两个人，还可以加入一个……”
话音刚落，已经有人又举手加了进去，米蛋一见，也举手说：“我想跟方星河一个组！”
方星河点头：“好，那我跟米蛋就是二小组，二小组还可以加入一个人……”
十来个人分成四组，大家根据自己带过来的道具，分别讨论商量。
而另一组的人因为人多，在窗户边争辩了半天，谁都不服气谁，李丹晨因为一直关注欧阳幸司，发现另外一组好像又分成了很多小组，她就极力想要在人群里发声，说他们可以分成小组，却因为平时在班里没有威信，而且之前还做过作证的事，所以没人听她说话。最后她一气之下，自己单独跑去捣腾，其他人的则有的在讨论，有的自己单独拍摄，剩下的几人一见，顿时觉得没意思，也各自捣腾自己的去了。
方星河和米蛋，以及另外一个男生，三人围着方星河的桌子讨论各自的道具，米蛋说：“我的道具真的很差啊？我被说的心都碎了……”
方星河说：“单纯从道具的角度来说，水果类是最让人心动的，所以你的出发点没错，就是你没想法，这个其实也没关系，没想法，我们帮着一起想就对了。米蛋，其实我是这样想的，单纯的水果没有艺术感，如果我们认为的加工一下，是不是就会不一样了？比如说我们让它漂亮起来，给它额外的色彩，给它不一样的形状，苹果为什么是圆的？我让它是方的行不行？”
方星河干笑：“欧阳同学还是很优秀的，文化专业底子都很硬，为人低调，还不喜欢乱招惹女生，真的是男友楷模！”
“要不我把他让给你？”叶乃伊问，“我又腻了。”
方星河震惊：“乃伊，谈恋爱不是耍流氓，你不能说甩人就甩人！”
叶乃伊手托腮，一脸惆怅道：“我知道呀，我要是甩他，会提前通知他的。”
方星河：“……”
她有时候觉得乃伊就是那种，说走就走的江湖侠客，从来不会为什么人留下来，即便临时留下来，也会在厌倦之后再次离开。她不由深深的同情欧阳幸司。
“还有啊，李丹晨那个爹，也跟我提起过你，说你是那种比较又个性的人，很有想法，看着是好话，不过对于很多人来说，有个性并不是什么好话。”叶乃伊说：“所以我之前才提醒你，别搭理那老东西。”
方星河点点头：“嗯！我心里有数了，我会注意的。”
周三上午的专业课，方星河跟班里其他同学一样，正各自摆弄自己的道具。
班里每个人的桌上都放着大家自己弄好的拍摄道具，有的是水果静物，有的是微观静物，每个人都是根据自己的能力和想法做了布置。方星河面前也放着她带过来的道具，一块不知从哪里捡来破损玻璃。她手里拿了块湿抹布，正小心的避开锋利的玻璃断裂处的锋利的位置，拭擦玻璃上大块的污迹。
米蛋回头看着她：“星河，你这个待会怎么拍啊？”
“我还没想好，等我把这个处理一下再说。”她把大块的玻璃污垢擦掉，等上面的水迹干了点，又用干毛巾把水迹擦点。
李仁义就是在这个时间紧教授的：“上堂课让大家准备的道具，大家都准备了吗？我看到了，大家都有准备，这很好啊。”他放下书本：“现在，我们挨个来看下大家准备的道具，我们就从第一个开始。”
李仁义不是那种新式教授，老派教授们的教学风格都是一样的，照本宣读，按照经验评价学生的作品，如果学生的作品风格不符合他们的审美和心理设想，评价自然也不会好，班里一半的人准备的道具都被他嫌弃，除了其中一个男生带过来的桌面大小的微观静物，那个微观静物从房子到草坪，都是极具真实性，李仁义一眼就看中了，“这个做的太漂亮了！非常漂亮，也非常写实。很多电影里面出现的画面，就是微观静物制作而成。这个作品是……这个男同学，很有想法的一个道具。”
李丹晨带过来的是她家里的一个静物道具，一个极小的城堡模样的房子在一个玻璃罩，里面还有些白色的浮状物模拟下雪的场景，李仁义看了一眼，倒是没评价，估计是怕人家觉得他偏心，所以只是“嗯”了一声就往下一个看。
李丹晨的后面就是欧阳幸司，欧阳幸司只带了一只棒球，还是那种沾了泥巴，被磨损过，显得很旧的棒球。李仁义看了一圈，问：“欧阳幸司，你带的道具就这个？别的没了？”
欧阳幸司伸手拿出一个玻璃杯：“还有这个。”
李仁义摇了摇头：“你这样敷衍了事，能排出什么好的照片？我劝你还再准备，这次的摄影作业，是要算平时成绩的，你们不要觉得跟以前一样可有可无。欧阳幸司之前的作业都还不错，不过，就你今天准备的这样，肯定拍不出好照片。你们要知道，在室外能拍出好的照片，那是大自然给予的条件，而在室内拍照片，我们就只能自我创造条件，你们心态不对，照片也很难拍出好的效果！”
欧阳幸司面无表情，一句话都没说，就跟他平时的态度一模一样。
大家都没说话，李仁义已经朝下一个看去，他逐个点评，下去，方星河也发现了，李仁义喜欢的是那种精致类型的道具，与其说那些道具精致的同学有创意，倒不如说是制作这些道具的人有创意。就像那个男同学带过来的微观静物，拒方星河所知，那是男同学从网上买的，并不是他自己亲手制作。班里同学心知肚明，只是大家都不会戳破罢了。
果然，但凡是自己带过来的那些不够精致的道具，李仁义都不喜欢，他走到方星河面前，看了看方星河带过来的玻璃，又看看桌子底下放着一个歪歪扭扭的画框，他没说话，只是在原地咂了下嘴，一副很为难的模样，他从方星河面前走到下一个人面前，最后面的坐着几个人他都没评价，到了讲台上才说：“同学们啊，猎奇不代表就能出好作品，虽然有些人猎奇确实可以拍出不错的效果，但是大部分人都拍不出来。所以我希望大家能务实一点，不要想那些乱七八糟的东西，拿球的，拿玻璃的，能拍的就那几种，真要猎奇，就要想出更好的创意，而不是那些什么玻璃啊，什么水管啊，还有个拿矿泉水瓶的，这都什么玩意啊？同学们，我希望你们能知道自己在干什么，从做学术做专研的方面来讲，宁肯不吃饭，也不能节约学习的成本。这次的作业很重要，我再强调一次，这次的作业很重要，我希望大家能交出一份好的作业，而不是敷衍了事的作业！”
李仁义想了想：“这样吧，我大概看了下班里的同学准备的道具，我觉得大体可以分成两个组，一组呢，是精细组，一组是自创组，你们看看自己应该分在哪组？”见大家都没有反应，李仁义主动说：“你们要不分，那我来帮你们分了。”
班里的人还是没说话，于是，李仁义果真把班里的人分成了两组，分完后，他说：“我对于自创组这边的同学呢，还是那句话，大家要对自己负责，这次的作业很重要，希望你们能改进自己的道具，拍出好的作品。精细组这边的人同学呢，大家也不要觉得自己的道具精细，就有优势，再好的道具，没有技术，拍出来的照片也好不到哪里去！”
“我分组不是瞎分的，我分组是有目的的。你们要知道，期末考试的成绩，跟你们平时的成绩挂钩，别以为期末考得好，平时就可以浑水摸鱼。这次分组，就是带了竞赛的目的，你们两个组竞赛，胜利的那个组的同学，期末考试每个人都可以在这门功课上额外加十分！”
这话刚说完，精细组一下就雀跃起来，自创组因为刚刚被李教授批评过，所以士气大跌，纷纷低头不说话。
上了理论课后，李仁义便先离开教室，剩下的人，就要千方百计在教室完成自己这一期的作业。
方星河和她的玻璃，被分到了自创组。跟欧阳幸司、米蛋等人混到了一块。
米蛋带的是水果静物，对她来说，水果可以做静物水粉彩色，也就能做摄影拍摄，同时用完之后还能吃掉，一举多得，没想到老师不喜欢，还深深的鄙视了她。
米蛋忧伤的说：“星河，我开始还以为我这个道具比你那个好，没想到，我是水果跟你垃圾桶捡来的破相框是一个档次的！”
方星河：“可不是？他好歹也问问人家什么创意啊？我觉得大家准备道具，肯定都是有自己的想法，他过来的时候，我都想好我的创意了，结果李教授连评价都懒得评价。”
米蛋看了眼精细组的人，他们都在讨论怎么把现有道具最大化利用，方星河一看，也主动把自创组的人喊到一块：“兄弟们姐妹们，咱们不能输啊，道具都被鄙视了，到时候作业再被鄙视，到时候还不得被李教授骂死啊？”
李丹晨是在精细组，她正请一个男同学把自己玻璃景观的外壳拆掉，准备把里面的东西拿出来重新布置。她不由自主看向欧阳幸司，心里替他难过，他爸刚刚都那么说了，他好像还没觉得自己准备的道具有问题，就一个棒球一个杯子，能干什么呀？
李丹晨拧着眉，特别想过去提醒他，让他再准备的多一点道具，结果欧阳幸司根本没有抬头，甚至没有参与他们组的讨论。
因为其他同学都很被动，把大家拉过来的方星河便成了几个人的发言人，她看了下十来个人，说：“大家准备这些道具，我相信大家的心里一定是有想法的。但是，在我们无数次的拍摄过程中，我们也深刻知道一点，我们准备的道具和我们设想中的效果，往往会有很大的差距，这也是李教授看到我们的道具后，对我们信心不足的原因，毕竟，对我们来说，我们不过是刚刚起步的新手，根本达不到那种传说中的水平，所以，李教授给我们分组也是一件好事，因为这样有利于我们相互贡献自己的创意，帮助彼此完成好的创作！大家觉得呢？或者说，你们是希望自己单打独斗，还是希望大家相互协助？”
米蛋第一个举手：“我需要帮助！”
她准备的静物被批评，自信心被打击的荡然无存，她现在一脸懵，完全不知道接下来该怎么办。
方星河点头：“其他人呢？大家如果没有想法，那我们就组队，如果大家觉得自己一个人可以更有助于自己思考和发挥，那么就自己创作，不强求。我这样说，单纯是想给有些想法模糊或者是没有想法的人准备的后路。”
欧阳幸司在这个时候举了下手：“我参加。”
见他举手了，其中一个男生也举手：“我组队。”
接下来的几个人纷纷举手，方星河点头，“那我们就说好是组队，但是做一个摄影小分队来说，我们组的人数偏多，人数偏多的话，往往会出现过多的意见，那么会让人不知道听谁的。特别是需要帮助的按个人，所以，在这个前提，我建议我们组再分成三个小组，这样，小组的人数少了，就不会人多意见杂的现象，其他人可以提供创意和想法，最终的作品的效果，还是需要拍摄的这个人决定，大家觉得这样可以吗？”
“可以！”有男生主动点头说：“我想跟欧阳同学一个组。”
方星河拿了本子记录下来，“以欧阳同学为代表的，是一小组，一小组现在是两个人，还可以加入一个……”
话音刚落，已经有人又举手加了进去，米蛋一见，也举手说：“我想跟方星河一个组！”
方星河点头：“好，那我跟米蛋就是二小组，二小组还可以加入一个人……”
十来个人分成四组，大家根据自己带过来的道具，分别讨论商量。
而另一组的人因为人多，在窗户边争辩了半天，谁都不服气谁，李丹晨因为一直关注欧阳幸司，发现另外一组好像又分成了很多小组，她就极力想要在人群里发声，说他们可以分成小组，却因为平时在班里没有威信，而且之前还做过作证的事，所以没人听她说话。最后她一气之下，自己单独跑去捣腾，其他人的则有的在讨论，有的自己单独拍摄，剩下的几人一见，顿时觉得没意思，也各自捣腾自己的去了。
方星河和米蛋，以及另外一个男生，三人围着方星河的桌子讨论各自的道具，米蛋说：“我的道具真的很差啊？我被说的心都碎了……”
方星河说：“单纯从道具的角度来说，水果类是最让人心动的，所以你的出发点没错，就是你没想法，这个其实也没关系，没想法，我们帮着一起想就对了。米蛋，其实我是这样想的，单纯的水果没有艺术感，如果我们认为的加工一下，是不是就会不一样了？比如说我们让它漂亮起来，给它额外的色彩，给它不一样的形状，苹果为什么是圆的？我让它是方的行不行？”