第183章 拳法与气法
在东湖公园的小树林里，陈老师带着壮壮正在打太极拳，他们打的是陈老师自己编创的一百二十五式。师徒俩最近的几次练功，陈老师都是带着壮壮打这套太极拳，目的就是让他熟练掌握这套最新式的拳法，以便能够灵活运用。
十多分钟后，这套拳法打完了。紧接着，陈老师又带着壮壮打起了老架二路。这套太极拳也是要求壮壮熟练掌握的，很快这套太极拳也打完了。
壮壮把挂在树杈上的毛巾递给了陈老师，陈老师一边擦着汗一边说：“为什么要求你特别熟练地掌握这两套太极拳呢？主要目的就是要把你练的气功和太极拳结合到一起。现在你的气功已经打通了大小周天，到了该应用的时候了。”
听陈老师这么一说，壮壮立即兴奋起来：“气功和太极拳的结合还要专门练习吗？”
陈老师笑了笑说：“当然了！现在你的气功和太极拳是分开的，练太极只是练太极，练气功只是练气功，两者没有合到一起，所以太极的功效还不能充分地发挥。当然了，有的时候你在做一两个太极动作的时候，也可以刻意地把气功拿过来用，但是你需要用意念来引领身体里的气，然后在发力，这样运用起来很慢，不符合实战需要。”
壮壮的确有这个体会，在打白木板的时候，就需要先把丹田的气引领到手上来，之后才能发力。他兴奋地说：“难道经过训练就可以让身体里的气跟着拳法走吗？”
“对了！我们训练的目的就是要让气跟着拳法走，每一招每一式都可以发力，想发力就随时发力，这才是真正的太极拳。”陈老师说着就做了两个一百二十五式里的动作，并移动到了一棵小树边很随意地出掌击打那棵小树，整棵树颤抖着落下了几片绿叶。
陈老师并没有用力，可是小树抖动得很厉害。
壮壮也做了这两个动作移动到了小树边，然后出掌击打那棵小树，小树只是轻微地晃了两晃。壮壮说：“我明白了！刚才您虽然没用力，但是借了气功的力量，小树还是大幅度地晃动起来。而我还不会快速借用气功的力量，只是正常击打小树，所以小树并没有被晃动。”
“你说得对，就是这个意思！”陈老师肯定地说，“拳法和气法要想结合到一起，就必须两者非常熟练才行。”
“那为什么不早点让他们俩结合呢？”壮壮问。
陈老师笑着说：“在你气功没练成的时候，那是没法结合的，因为你的大周天没有打通，气力无法输送到手脚上去，所以就无法结合。”
“那为什么要用一百二十五式来和气功结合呢？”壮壮又问。
“不一定非要一百二十五式，八十三式也行，也就是说拳式越长才越好练习结合，也才能比较快地掌握这种结合。拳式短了，根本没法练习结合，也很难掌握。”陈老师解释说。
壮壮点点头，接着又问：“那是不是说，不会练八十三式太极拳的人，他的拳法里根本就不会有气功。”
“对，一般情况是这样的！”陈老师点点头，“现在，在打太极拳的人群里，很少有人能结合气功来打太极。一是他们没有练过气功，二是既使他们会气功，但是没有练过两者的结合，所以在太极拳里是无法带气功的。”
“我明白了！”壮壮点着头，“那学习太极和气功的结合也很难吗？”
“不能说很难，但是的确不容易。就跟练书法一样，照着字帖写字并且写得很像是不太容易的事，如果扔掉字帖自己写也能写得很像那就更不容易了。练习气功也是如此！”陈老师打了个比喻。
这个比喻，壮壮并没有什么体会，因为他没有练过书法，也不知道入帖和出帖的关系。但是他明白那个意思，就是说两者结合也是不那么容易的。
不管容易不容易，自己练了气功而且已经练会了气功，那就要掌握气功和太极拳的结合，如果不掌握那不就成了一个只会打拳而不会用拳的人了吗！他接着说：“我明白了！您教我吧！就是再不容易我也要完全地掌握它！”
“好！从下次开始，我就要教你气功和太极拳的结合了。你这周回去要好好地练习一百二十五式，也要好好地练习气功，两者越熟练对你掌握两者的结合就越有好处。”陈老师下达了指令。
“陈老师。”一个清脆响亮的声音传了过来，壮壮和陈老师一起往湖水的方向望过去，海花跑了过来。
陈老师看着海花，想了想说：“我认识你，你叫海花，少运会太极拳女子全能冠军。”他笑了起来，“你的太极拳打得很不错，特别是那个吴氏太极打得很地道。”
“她的师傅就是打吴氏的！”壮壮看着陈老师插嘴说。
“噢，你的师傅是本市的吗？”陈老师想了一下笑着问。
海花点着头说：“是。”
“是不是已经快七十岁了？”陈老师好像已经猜到了。
海花点着头说：“是。”
“你的师父叫吴全海，”陈老师呵呵笑着，“他是我的大师兄。”
海花愣着神问：“您不是学陈氏太极的吗？可是我的师傅并不会陈氏太极呀！你们怎么会成了师兄弟呢？”
“二十五年前，我专门学了几年吴氏太极拳，就跟你的师傅在一起。”陈老师继续笑着，“他可是个大好人啊！我早就听说他到恒州市来了，可是一直没见着，这一回好了，我可以看看他去了。”
“那可太好了！我回去跟我师傅说一声，他一定很高兴。”海花很激动地说，“我就说陈师叔想见您。”
海花说话很聪明，把陈老师的辈份巧妙地说出来了，同时也很自然地拉近了和陈老师的关系。
壮壮也很吃惊，怎么说着说着就说出来了一个师叔，真是很有意思。他觉得能和海花占上这么一点亲也是件好事。于是说：“那我和海花也是亲戚关系了！这叫什么亲呀？”
“这可不是亲戚关系，这是一家人的关系。”陈老师笑着纠正说，“你和海花是堂兄妹。”说完了哈哈笑起来。
海花看了看壮壮也笑了。(未完待续。)
十多分钟后，这套拳法打完了。紧接着，陈老师又带着壮壮打起了老架二路。这套太极拳也是要求壮壮熟练掌握的，很快这套太极拳也打完了。
壮壮把挂在树杈上的毛巾递给了陈老师，陈老师一边擦着汗一边说：“为什么要求你特别熟练地掌握这两套太极拳呢？主要目的就是要把你练的气功和太极拳结合到一起。现在你的气功已经打通了大小周天，到了该应用的时候了。”
听陈老师这么一说，壮壮立即兴奋起来：“气功和太极拳的结合还要专门练习吗？”
陈老师笑了笑说：“当然了！现在你的气功和太极拳是分开的，练太极只是练太极，练气功只是练气功，两者没有合到一起，所以太极的功效还不能充分地发挥。当然了，有的时候你在做一两个太极动作的时候，也可以刻意地把气功拿过来用，但是你需要用意念来引领身体里的气，然后在发力，这样运用起来很慢，不符合实战需要。”
壮壮的确有这个体会，在打白木板的时候，就需要先把丹田的气引领到手上来，之后才能发力。他兴奋地说：“难道经过训练就可以让身体里的气跟着拳法走吗？”
“对了！我们训练的目的就是要让气跟着拳法走，每一招每一式都可以发力，想发力就随时发力，这才是真正的太极拳。”陈老师说着就做了两个一百二十五式里的动作，并移动到了一棵小树边很随意地出掌击打那棵小树，整棵树颤抖着落下了几片绿叶。
陈老师并没有用力，可是小树抖动得很厉害。
壮壮也做了这两个动作移动到了小树边，然后出掌击打那棵小树，小树只是轻微地晃了两晃。壮壮说：“我明白了！刚才您虽然没用力，但是借了气功的力量，小树还是大幅度地晃动起来。而我还不会快速借用气功的力量，只是正常击打小树，所以小树并没有被晃动。”
“你说得对，就是这个意思！”陈老师肯定地说，“拳法和气法要想结合到一起，就必须两者非常熟练才行。”
“那为什么不早点让他们俩结合呢？”壮壮问。
陈老师笑着说：“在你气功没练成的时候，那是没法结合的，因为你的大周天没有打通，气力无法输送到手脚上去，所以就无法结合。”
“那为什么要用一百二十五式来和气功结合呢？”壮壮又问。
“不一定非要一百二十五式，八十三式也行，也就是说拳式越长才越好练习结合，也才能比较快地掌握这种结合。拳式短了，根本没法练习结合，也很难掌握。”陈老师解释说。
壮壮点点头，接着又问：“那是不是说，不会练八十三式太极拳的人，他的拳法里根本就不会有气功。”
“对，一般情况是这样的！”陈老师点点头，“现在，在打太极拳的人群里，很少有人能结合气功来打太极。一是他们没有练过气功，二是既使他们会气功，但是没有练过两者的结合，所以在太极拳里是无法带气功的。”
“我明白了！”壮壮点着头，“那学习太极和气功的结合也很难吗？”
“不能说很难，但是的确不容易。就跟练书法一样，照着字帖写字并且写得很像是不太容易的事，如果扔掉字帖自己写也能写得很像那就更不容易了。练习气功也是如此！”陈老师打了个比喻。
这个比喻，壮壮并没有什么体会，因为他没有练过书法，也不知道入帖和出帖的关系。但是他明白那个意思，就是说两者结合也是不那么容易的。
不管容易不容易，自己练了气功而且已经练会了气功，那就要掌握气功和太极拳的结合，如果不掌握那不就成了一个只会打拳而不会用拳的人了吗！他接着说：“我明白了！您教我吧！就是再不容易我也要完全地掌握它！”
“好！从下次开始，我就要教你气功和太极拳的结合了。你这周回去要好好地练习一百二十五式，也要好好地练习气功，两者越熟练对你掌握两者的结合就越有好处。”陈老师下达了指令。
“陈老师。”一个清脆响亮的声音传了过来，壮壮和陈老师一起往湖水的方向望过去，海花跑了过来。
陈老师看着海花，想了想说：“我认识你，你叫海花，少运会太极拳女子全能冠军。”他笑了起来，“你的太极拳打得很不错，特别是那个吴氏太极打得很地道。”
“她的师傅就是打吴氏的！”壮壮看着陈老师插嘴说。
“噢，你的师傅是本市的吗？”陈老师想了一下笑着问。
海花点着头说：“是。”
“是不是已经快七十岁了？”陈老师好像已经猜到了。
海花点着头说：“是。”
“你的师父叫吴全海，”陈老师呵呵笑着，“他是我的大师兄。”
海花愣着神问：“您不是学陈氏太极的吗？可是我的师傅并不会陈氏太极呀！你们怎么会成了师兄弟呢？”
“二十五年前，我专门学了几年吴氏太极拳，就跟你的师傅在一起。”陈老师继续笑着，“他可是个大好人啊！我早就听说他到恒州市来了，可是一直没见着，这一回好了，我可以看看他去了。”
“那可太好了！我回去跟我师傅说一声，他一定很高兴。”海花很激动地说，“我就说陈师叔想见您。”
海花说话很聪明，把陈老师的辈份巧妙地说出来了，同时也很自然地拉近了和陈老师的关系。
壮壮也很吃惊，怎么说着说着就说出来了一个师叔，真是很有意思。他觉得能和海花占上这么一点亲也是件好事。于是说：“那我和海花也是亲戚关系了！这叫什么亲呀？”
“这可不是亲戚关系，这是一家人的关系。”陈老师笑着纠正说，“你和海花是堂兄妹。”说完了哈哈笑起来。
海花看了看壮壮也笑了。(未完待续。)