第34章 起了化学作用
一班邹远小组的四大金刚说话还是很算话的，后面的小组活动全部到场，除了王梓棋与杨准民有些爱偷偷玩手机之外，李毅祥与曾杰两个倒是做得挺认真的。
李毅祥与曾杰两个原本成绩并不差，只是他们的精力被分散在兼职与创业上，学习上的投入实在太少，才导致他们的一些课程出现状况。按照他们本身的水平，他们至少可以位列全班的前十以内。
宋鸿飞不得不再次找王梓棋与杨准民两个谈话。
“你们两个，好不容易来参加小组活动，还偷偷地玩手机。你这不是玩没玩好，学也没学好么？虽然现在还没开始你们的课题。但是这个过程也是非常重要的，你们必须加强你们的实验操作能力。不然，我也不敢把我有限的科研经费花在你们身上。”宋鸿飞说道。
“宋老师，不是我们懒得动手，而是我们组的高手多，根本轮不到我们动手。宋老师放心好了，就算你把课题交给我们做，也不会出问题。我们两个做不好，他们四个都是操作高手啊。”杨准民连忙说道。
“杨准民，你玩游戏玩得好，说明你的操作能力很强。你为什么不把你的这种操作能力用到实验里去呢？王梓棋，刚才我在旁边看到，你只是看了实验操作步骤一眼，就把所有的步骤全部记住了。你们两个要是认真了，绝对不会比任何一个人差。无论做什么事情都是需要投入的。就好像你们一个喜欢追剧一个喜欢打游戏，其实只是因为你们投入。但是，为什么你们不尝试投入到科研里去呢。我跟你们说，当你们真正投入到科研里面时，揭开一个接着一个未知的谜团，你就会不可自拔地喜欢上科研工作。”宋鸿飞说着说着就投入了。
王梓棋与杨准民看得有些傻眼，老师，你不可自拔无可救药，为什么还要害我们呢？我们还可以抢救的啊！
被宋鸿飞特别关注了，王梓棋与杨准民也只好克制着自己，将手机收起来。
“哎，杨准民，听说你的操作能力强，来，这一组pcr加样你来操作。看你的微操能力到底有多强。”曾杰笑道。
“我来就我来。”杨准民走过去将曾杰挤开。先拿着pcr反应体系的列表看了一下，随手将加样量在列表后面写了出来。然后略微计算了一下。
“你照着一管一管的加不就行了么？”曾杰不解地问道。
“总共要有几十组呢。一样一样的加，得加到什么时候？这些组合，其实不同的只有模板dna，模板dna放到一边，直接把所有组的各个组分混合到一起，稍微留一点余量，后面操作不就省了很多步骤了么？”杨准民还真是个操作高手，只看了一眼，就总结出一条捷径了。
杨准民的表现，让一旁观察的宋鸿飞也有些意外。在读研的时候，他们其实也是这么做的。很多时候，一做就是几十组上百组，一管一管的加，自然太浪费时间。往往都是一次性将混合液配出来，再分装到薄壁管里去就是，然后将模板dna加进去就行。
王梓棋则拿着课题的资料在看，不看不要紧，一看直接陷到里面拔不出来了。
“王梓棋，你看什么呢？宋老师说了让你多动手，你别光看不练啊。”曾杰又将目光转向王梓棋。
“别吵别吵，这个课题挺有意思的。这个实验要是做出来了，这个基因应该可以应用到育种上去吧。这个基因在这些文献里面报道了，具有一定的抗逆性。也就是说，具有这个基因的植物会比较耐旱耐涝，同时抗病性比较强。”王梓棋说道。
“你从哪里知道的？”曾杰问道。
“这些论文里面就有啊。怎么？你们都没仔细看？”王梓棋不解地问道。
“看是看了，可看不懂，这些学术论文你也能够看懂？”邹远问道。
“你还真以为我就只会追剧啊。其实我这一阵也看过论文的。宋老师给的那些资料我都看过的。看得多了，再来看这些论文，其实感觉也不难啊。”王梓棋说道。
邹远学习很努力，但是效果似乎不太理想。虽然英语过了四六级，但是过级成绩不太好。勉强过了而已。英语的读说写能力更是偏弱。那些学术论文他费了很大的努力，也没能够全部看懂，没想到王梓棋随随便便看了一下，就看明白了。人比人，有时候是真的很气人的。看着王梓棋那个得意的样子，邹远好想打人啊。
赵威钧将他们组的课题资料全部塞到王梓棋手中：“咱们小组马上就要开始独立做咱们的课题了。你来说说，该怎么安排？”
“行，交给我了。等我把这些资料消化透了，就告诉你们该怎么做。”王梓棋得意洋洋地说道。
经过王梓棋这么一说，两个班的学生终于知道自己参与的课题其实是在做基因研究。看起来原本是那么虚无缥缈的事情，自己竟然也能够参与进来。所有的学生立即感觉很不一样。他们似乎突然发现自己做的实验不再是那么枯燥无味，而是充满魔幻一般的乐趣。
这可以操作基因啊！说不定将来，自己也可以在实验室里克隆出一头多利羊出来。想一想，真的很有趣啊。
虽然社会上对转基因的讨论还非常的激烈，但是对于这个专业的学生来说，进行基因研究是非常有趣的。转基因技术不一定是用在培育转基因作物上面，也可以是基因治疗与基因诊断上面。
17级的三名同学也已经进了实验室，在宋鸿飞的安排下，开始做一些比较简单的工作。比如用sds法或者ctab法提取植物基因组dna这样的简单操作啊。或者是帮助16级学长们配一下50x的tae电泳液之类的。宋鸿飞暂时没让他们参与到课题之中，当然他们三个可以参加任意一组的讨论与实验过程中去。毕竟他们的生物化学都才刚开始上。各种基础操作还没有来得及学。
李毅祥与曾杰两个原本成绩并不差，只是他们的精力被分散在兼职与创业上，学习上的投入实在太少，才导致他们的一些课程出现状况。按照他们本身的水平，他们至少可以位列全班的前十以内。
宋鸿飞不得不再次找王梓棋与杨准民两个谈话。
“你们两个，好不容易来参加小组活动，还偷偷地玩手机。你这不是玩没玩好，学也没学好么？虽然现在还没开始你们的课题。但是这个过程也是非常重要的，你们必须加强你们的实验操作能力。不然，我也不敢把我有限的科研经费花在你们身上。”宋鸿飞说道。
“宋老师，不是我们懒得动手，而是我们组的高手多，根本轮不到我们动手。宋老师放心好了，就算你把课题交给我们做，也不会出问题。我们两个做不好，他们四个都是操作高手啊。”杨准民连忙说道。
“杨准民，你玩游戏玩得好，说明你的操作能力很强。你为什么不把你的这种操作能力用到实验里去呢？王梓棋，刚才我在旁边看到，你只是看了实验操作步骤一眼，就把所有的步骤全部记住了。你们两个要是认真了，绝对不会比任何一个人差。无论做什么事情都是需要投入的。就好像你们一个喜欢追剧一个喜欢打游戏，其实只是因为你们投入。但是，为什么你们不尝试投入到科研里去呢。我跟你们说，当你们真正投入到科研里面时，揭开一个接着一个未知的谜团，你就会不可自拔地喜欢上科研工作。”宋鸿飞说着说着就投入了。
王梓棋与杨准民看得有些傻眼，老师，你不可自拔无可救药，为什么还要害我们呢？我们还可以抢救的啊！
被宋鸿飞特别关注了，王梓棋与杨准民也只好克制着自己，将手机收起来。
“哎，杨准民，听说你的操作能力强，来，这一组pcr加样你来操作。看你的微操能力到底有多强。”曾杰笑道。
“我来就我来。”杨准民走过去将曾杰挤开。先拿着pcr反应体系的列表看了一下，随手将加样量在列表后面写了出来。然后略微计算了一下。
“你照着一管一管的加不就行了么？”曾杰不解地问道。
“总共要有几十组呢。一样一样的加，得加到什么时候？这些组合，其实不同的只有模板dna，模板dna放到一边，直接把所有组的各个组分混合到一起，稍微留一点余量，后面操作不就省了很多步骤了么？”杨准民还真是个操作高手，只看了一眼，就总结出一条捷径了。
杨准民的表现，让一旁观察的宋鸿飞也有些意外。在读研的时候，他们其实也是这么做的。很多时候，一做就是几十组上百组，一管一管的加，自然太浪费时间。往往都是一次性将混合液配出来，再分装到薄壁管里去就是，然后将模板dna加进去就行。
王梓棋则拿着课题的资料在看，不看不要紧，一看直接陷到里面拔不出来了。
“王梓棋，你看什么呢？宋老师说了让你多动手，你别光看不练啊。”曾杰又将目光转向王梓棋。
“别吵别吵，这个课题挺有意思的。这个实验要是做出来了，这个基因应该可以应用到育种上去吧。这个基因在这些文献里面报道了，具有一定的抗逆性。也就是说，具有这个基因的植物会比较耐旱耐涝，同时抗病性比较强。”王梓棋说道。
“你从哪里知道的？”曾杰问道。
“这些论文里面就有啊。怎么？你们都没仔细看？”王梓棋不解地问道。
“看是看了，可看不懂，这些学术论文你也能够看懂？”邹远问道。
“你还真以为我就只会追剧啊。其实我这一阵也看过论文的。宋老师给的那些资料我都看过的。看得多了，再来看这些论文，其实感觉也不难啊。”王梓棋说道。
邹远学习很努力，但是效果似乎不太理想。虽然英语过了四六级，但是过级成绩不太好。勉强过了而已。英语的读说写能力更是偏弱。那些学术论文他费了很大的努力，也没能够全部看懂，没想到王梓棋随随便便看了一下，就看明白了。人比人，有时候是真的很气人的。看着王梓棋那个得意的样子，邹远好想打人啊。
赵威钧将他们组的课题资料全部塞到王梓棋手中：“咱们小组马上就要开始独立做咱们的课题了。你来说说，该怎么安排？”
“行，交给我了。等我把这些资料消化透了，就告诉你们该怎么做。”王梓棋得意洋洋地说道。
经过王梓棋这么一说，两个班的学生终于知道自己参与的课题其实是在做基因研究。看起来原本是那么虚无缥缈的事情，自己竟然也能够参与进来。所有的学生立即感觉很不一样。他们似乎突然发现自己做的实验不再是那么枯燥无味，而是充满魔幻一般的乐趣。
这可以操作基因啊！说不定将来，自己也可以在实验室里克隆出一头多利羊出来。想一想，真的很有趣啊。
虽然社会上对转基因的讨论还非常的激烈，但是对于这个专业的学生来说，进行基因研究是非常有趣的。转基因技术不一定是用在培育转基因作物上面，也可以是基因治疗与基因诊断上面。
17级的三名同学也已经进了实验室，在宋鸿飞的安排下，开始做一些比较简单的工作。比如用sds法或者ctab法提取植物基因组dna这样的简单操作啊。或者是帮助16级学长们配一下50x的tae电泳液之类的。宋鸿飞暂时没让他们参与到课题之中，当然他们三个可以参加任意一组的讨论与实验过程中去。毕竟他们的生物化学都才刚开始上。各种基础操作还没有来得及学。