分卷阅读9
异域图书馆（三） 作者:瞳雪_冰眸
分卷阅读9
异域图书馆（三） 作者:瞳雪_冰眸
分卷阅读9
学校的异状。他们无法离开，还与众人失散了，就连手机这种高科技产品在这里也毫无用武之地。在没有办法之下，他们只好先找个地方躲起来好再想下一步到底怎么办。
而此刻的他们，就躲在教学楼的某间教室里面。至于门是怎么开的，那就是微生臣的问题了。
叶诺怎么也没有想到他身边这名旧同学，看起来人模人样的，居然还掌握着诸如开锁撬门这种小偷必备的技能。世界无奇不有，能人都是深藏在普通百姓之间，民间高手多，这话他算是深刻体会到了。
他们原本的计划是跑回教室去找马明他们，但那教室不知为什么被锁了起来，人没有找到，倒是看到了恐怖的东西。他们都知道这教室里面死个了人，那人死状有点恐怖，但那也只限于那张脸，身体还是完整的。但当他们第二次回到教学楼五楼时，教室里面的那具尸体还在，但头却不见了。
大晚上不管谁看到这种场面都会吓一大跳，而且那尸体所在的地方，头不见之后血流了一整片，地上那些血线居然拖出了很长一段距离，一直延伸到教室门口为止。
在门窗全部被人关紧的密室里面，那具尸体就这样保持着端正坐在座位上的姿态，面向黑板。如果他前面再放几本书，那样子就像一个认真听课的学生。但奈何这么一个端正的坐姿，应该面对黑板的那颗头却不知去向了。没有了头的身体，居然还能保持这样的坐姿坐在座位上，那感觉就像，这具无头尸其实还有意识般，或许下一秒，他就突然从座位上站起，然后转身向着他们这边走过来。
在看到尸体的那一刻，微生臣立刻捉着叶诺转身就跑，以极快的速度找了间教室躲起来。而这时，微生臣也终于说出了自己现在的身份。
叶诺来回看著名片与面前那个外表像花花公子的人，怎么也无法把面前这位平时吊儿郎当的旧同学与灭妖师这种神秘的职业联想到一起。
这莫名其妙蹦出来的神秘身份，还真让本就不明朗的杀人事件增加了几分戏剧性。有那么一瞬间，叶诺都要怀疑他们其实是在拍戏，而不是经历着凶手不明的杀人案件。
灭妖师到底是做什么的？
字面意思，工作就是降魔伏妖。我们家从老祖宗开始就是做这个工作的。如果是按照三十六行那些来理解的话，我们不算在三十六行之中，我们这种的算在外八行之中。野史中提到的千门就是我们这些人。
什么三十六行外八行的，原来职业分类还有这么多讲究的啊？
叶诺顿时有种自己重新认识了一遍世界的感觉。
那你们灭妖师和驱魔师又有什么区别？
灭妖师这名词对于叶诺来说实在是太新鲜了，如果叫驱魔师，反而比较好理解。
微生臣摸了摸鼻子，模凌两可地说道。
也许是为了与外国区别开来吧！好歹我们也是有五千年历史的大民族，即使做的事差不多，起的名字也不能与外国一样啊！
这么不靠谱的话一听就知道是敷衍。
等一下，你是灭妖师，那你来学校干嘛？
到这里才想起要问对方到这里来的原因，现在回想起来，他貌似还不知道其他人为什么会到学校来。他自己的话，倒是有着非常明确的目的性，这一趟是非来不可。
我们是老师叫来的。坦白告诉你，这浮玉山一开始说要建校的时候，我家就有人出面叫他们选过另外一个地方。可惜他们不听，最后就只能找另一个折中的办法来解决问题了。
你到这学校来与建校历史有什么关系啊？
叶诺有种对方答非所问的感觉。听这开口就有种这话说来话长，让我细细给你分析的废话连篇的嫌疑。要是对方真准备从学校择址建校那一天说起的话，他还是打断他比较好。
时间紧急，大家都没有这么多时间来给他浪费。
话说一半被打断，微生臣转头就给了他一双白眼。
别打断我啦！重点到了。那边那座文昌塔以及那边那几个花坛，位置很奇怪对吧？以前我们在的时候没有这些对吧！那些东西，其实是我们毕业时叫学校加建的。老实说，这学校的风水也很难说不好，但糟糕就糟糕在，它的水纹面貌就那么刚好地与某本古书里面的某座山一样，就连名字也起得一模一样。光是这一点，问题就大了。
微生臣说话的声音顿了顿，从窗外照射进来的微弱光线映衬得脸色更为苍白。虽然他说话语调一如从前完全听不出任何紧张感，但叶诺还是从对方身上感觉到了不安与担忧。
我不知道你有没有看过《山海经》，《山海经》里面有那么一段话：又东五百里，曰浮玉之山，北望诸毗。有兽焉，齐状如虎而牛尾，其音如吠犬，其名曰彘，是食人。笤水出于其阴，北流注于具区。其中多鮆鱼。听到这个你有什么感想？
微生臣念了一段古文后看向叶诺，后者的脸色早就已经青白得像死人了。只要有点文科知识的人都可以大概解读出那段文言文的意思。毕竟《山海经》里面的句子也不是那么难懂，除了生僻字之外，里面用到的语句和词语其实都很简单。
浮玉山食人你该不会想说
叶诺在脑中把刚才那段话回想了一遍，很快就扑捉到几个关键词。到最后，虽然心中已经有了某种答案，但他反而不敢说出来了。
想起刚才那具尸体的惨状，那脖子上参差不齐的伤口，仿佛像动物啃咬过的齿印，即使他们当时与尸体之间隔着一段距离，也依然可以清楚地看到那断头处的情况。
不管最初的凶手与顾羽之间有着什么深仇大恨，人死后还回来弄断对方的头，那就有点不正常了。最重要的是，那尸体上的咬痕根本不是人类可以弄出来的。这种种迹象都只会让人想到一个可能。
最初杀人的或者是人，但破坏尸体的，肯定不是人类。
看来你是明白了。
看着叶诺那个表情变化，也不等对方说出答案，微生臣就自顾自地接了下去。
我们班那个班主任其实是当时那个校长的亲戚。校长他信风水但他不信鬼怪，这块地也是他用了点手段弄回来的，说什么他都不会轻易放手。但这地方有问题，我们在他选址的时候就说清楚了。他死也不肯换，于是没办法之下就只能按照原计划把这地拿去建学校了。政府那边那些事情我们管不了那么多，但这地方我们却要管的。而那时候我们兄弟两又那么刚好都考上了这高中，老师不知道从哪里打听到我们家的事，就拜托我们兄弟看看这学校是不是真的有什么问题。那时候我们能力没有现在高，能做的事也不多，不过这学校情况在入学的时候家里人已经告诉过我们了。这浮玉山里面有着吃人的妖怪
分卷阅读9
分卷阅读9
-
分卷阅读9
异域图书馆（三） 作者:瞳雪_冰眸
分卷阅读9
学校的异状。他们无法离开，还与众人失散了，就连手机这种高科技产品在这里也毫无用武之地。在没有办法之下，他们只好先找个地方躲起来好再想下一步到底怎么办。
而此刻的他们，就躲在教学楼的某间教室里面。至于门是怎么开的，那就是微生臣的问题了。
叶诺怎么也没有想到他身边这名旧同学，看起来人模人样的，居然还掌握着诸如开锁撬门这种小偷必备的技能。世界无奇不有，能人都是深藏在普通百姓之间，民间高手多，这话他算是深刻体会到了。
他们原本的计划是跑回教室去找马明他们，但那教室不知为什么被锁了起来，人没有找到，倒是看到了恐怖的东西。他们都知道这教室里面死个了人，那人死状有点恐怖，但那也只限于那张脸，身体还是完整的。但当他们第二次回到教学楼五楼时，教室里面的那具尸体还在，但头却不见了。
大晚上不管谁看到这种场面都会吓一大跳，而且那尸体所在的地方，头不见之后血流了一整片，地上那些血线居然拖出了很长一段距离，一直延伸到教室门口为止。
在门窗全部被人关紧的密室里面，那具尸体就这样保持着端正坐在座位上的姿态，面向黑板。如果他前面再放几本书，那样子就像一个认真听课的学生。但奈何这么一个端正的坐姿，应该面对黑板的那颗头却不知去向了。没有了头的身体，居然还能保持这样的坐姿坐在座位上，那感觉就像，这具无头尸其实还有意识般，或许下一秒，他就突然从座位上站起，然后转身向着他们这边走过来。
在看到尸体的那一刻，微生臣立刻捉着叶诺转身就跑，以极快的速度找了间教室躲起来。而这时，微生臣也终于说出了自己现在的身份。
叶诺来回看著名片与面前那个外表像花花公子的人，怎么也无法把面前这位平时吊儿郎当的旧同学与灭妖师这种神秘的职业联想到一起。
这莫名其妙蹦出来的神秘身份，还真让本就不明朗的杀人事件增加了几分戏剧性。有那么一瞬间，叶诺都要怀疑他们其实是在拍戏，而不是经历着凶手不明的杀人案件。
灭妖师到底是做什么的？
字面意思，工作就是降魔伏妖。我们家从老祖宗开始就是做这个工作的。如果是按照三十六行那些来理解的话，我们不算在三十六行之中，我们这种的算在外八行之中。野史中提到的千门就是我们这些人。
什么三十六行外八行的，原来职业分类还有这么多讲究的啊？
叶诺顿时有种自己重新认识了一遍世界的感觉。
那你们灭妖师和驱魔师又有什么区别？
灭妖师这名词对于叶诺来说实在是太新鲜了，如果叫驱魔师，反而比较好理解。
微生臣摸了摸鼻子，模凌两可地说道。
也许是为了与外国区别开来吧！好歹我们也是有五千年历史的大民族，即使做的事差不多，起的名字也不能与外国一样啊！
这么不靠谱的话一听就知道是敷衍。
等一下，你是灭妖师，那你来学校干嘛？
到这里才想起要问对方到这里来的原因，现在回想起来，他貌似还不知道其他人为什么会到学校来。他自己的话，倒是有着非常明确的目的性，这一趟是非来不可。
我们是老师叫来的。坦白告诉你，这浮玉山一开始说要建校的时候，我家就有人出面叫他们选过另外一个地方。可惜他们不听，最后就只能找另一个折中的办法来解决问题了。
你到这学校来与建校历史有什么关系啊？
叶诺有种对方答非所问的感觉。听这开口就有种这话说来话长，让我细细给你分析的废话连篇的嫌疑。要是对方真准备从学校择址建校那一天说起的话，他还是打断他比较好。
时间紧急，大家都没有这么多时间来给他浪费。
话说一半被打断，微生臣转头就给了他一双白眼。
别打断我啦！重点到了。那边那座文昌塔以及那边那几个花坛，位置很奇怪对吧？以前我们在的时候没有这些对吧！那些东西，其实是我们毕业时叫学校加建的。老实说，这学校的风水也很难说不好，但糟糕就糟糕在，它的水纹面貌就那么刚好地与某本古书里面的某座山一样，就连名字也起得一模一样。光是这一点，问题就大了。
微生臣说话的声音顿了顿，从窗外照射进来的微弱光线映衬得脸色更为苍白。虽然他说话语调一如从前完全听不出任何紧张感，但叶诺还是从对方身上感觉到了不安与担忧。
我不知道你有没有看过《山海经》，《山海经》里面有那么一段话：又东五百里，曰浮玉之山，北望诸毗。有兽焉，齐状如虎而牛尾，其音如吠犬，其名曰彘，是食人。笤水出于其阴，北流注于具区。其中多鮆鱼。听到这个你有什么感想？
微生臣念了一段古文后看向叶诺，后者的脸色早就已经青白得像死人了。只要有点文科知识的人都可以大概解读出那段文言文的意思。毕竟《山海经》里面的句子也不是那么难懂，除了生僻字之外，里面用到的语句和词语其实都很简单。
浮玉山食人你该不会想说
叶诺在脑中把刚才那段话回想了一遍，很快就扑捉到几个关键词。到最后，虽然心中已经有了某种答案，但他反而不敢说出来了。
想起刚才那具尸体的惨状，那脖子上参差不齐的伤口，仿佛像动物啃咬过的齿印，即使他们当时与尸体之间隔着一段距离，也依然可以清楚地看到那断头处的情况。
不管最初的凶手与顾羽之间有着什么深仇大恨，人死后还回来弄断对方的头，那就有点不正常了。最重要的是，那尸体上的咬痕根本不是人类可以弄出来的。这种种迹象都只会让人想到一个可能。
最初杀人的或者是人，但破坏尸体的，肯定不是人类。
看来你是明白了。
看着叶诺那个表情变化，也不等对方说出答案，微生臣就自顾自地接了下去。
我们班那个班主任其实是当时那个校长的亲戚。校长他信风水但他不信鬼怪，这块地也是他用了点手段弄回来的，说什么他都不会轻易放手。但这地方有问题，我们在他选址的时候就说清楚了。他死也不肯换，于是没办法之下就只能按照原计划把这地拿去建学校了。政府那边那些事情我们管不了那么多，但这地方我们却要管的。而那时候我们兄弟两又那么刚好都考上了这高中，老师不知道从哪里打听到我们家的事，就拜托我们兄弟看看这学校是不是真的有什么问题。那时候我们能力没有现在高，能做的事也不多，不过这学校情况在入学的时候家里人已经告诉过我们了。这浮玉山里面有着吃人的妖怪
分卷阅读9
分卷阅读9
-