第9章唯脚熟尔
足坛超能巨星 作者:错悟
第9章唯脚熟尔
足坛超能巨星 作者:错悟
第9章唯脚熟尔
足坛超能巨星 作者:错悟
第9章唯脚熟尔
学长们的足球比赛终于开始了。很想继续学踢足球，可是别人不愿意带他去踢，难道能硬生生非要搀和进去么罗梅宛如一个专注的学者一样，静静地，远远地注视着那个穿ac米兰9号队服的学长，默默地观摩他的踢球动作。此时，距离学校结束了一所有的课程的时间，已经过去有一会了，操场上终于迎来了一的高峰，爱好体育活动的学生们都开始在操场上青春飞扬起来。见到又有一群穿着各式各样球服的同学走上了操场，罗梅匆匆跑过去，用蹩脚的普通话，主动上前问别人缺不缺人踢球。对于这个主动凑上来，普通话都不好的校友，解释了半，他们才知道这个没有球鞋和球服的，年龄还很的学弟，是准备和他们一起踢足球的。足球本是一项团体运动，只要起始人数对等，相对公平就可以比赛了。他们临时组建的队伍在缺人时，在不了解罗梅实际踢球情况时，他们是不会拒绝的。有的队伍就同意给罗梅参与踢球的机会。可是，足球远动的核心毕竟是竞技，有胜负的色彩在内。还不会踢球的罗梅，所在一队只要是输球了，大黑锅必定会让比他们年龄的学弟，罗梅背上。其实哪怕罗梅心甘情愿地背上大黑锅，可是第二愿意接纳罗梅的球队的队伍却越来越少了。第三，那些知道罗梅不会踢足球的人，见到罗梅上前，急忙道：“我们这里不缺人。”足球运动最大的魅力就是来自足球技战术的较量。在足球比赛中，不论是场比赛还是正规场比赛，不管是业余比赛还是职业比赛，较量的不仅仅是来自球员身体素质和智力的抗衡，其球员运球、过人、射门、假动作等足球技巧，以及球员之间有效配合较量，更是这种运动魅力的体现。还不会踢球的罗梅，就宛如打牌掼蛋时，碰到的那一个蹩脚的对家，谁会愿意呢随着认识和知道罗梅的人越来越多，那些临时组建的队伍，哪怕他们队伍缺人时，宁可在人数不成偶数的情况下踢球，都不愿意让罗梅和他们一起去踢球。许是一般人，或许早就有气馁了，但罗梅却“啪”的一声响，右手打了一个响亮的响指。山区农村的孩子读书不易，罗梅就读的初中就是山乡里的学校，距离他家很远。夏日会有洪水或泥石流阻隔山间道路；冬日大雪纷飞，北风呼啸，人迹难寻。其实就是春日或秋日，不山虫野兽，就是那些山路边的荆棘也会伸出手来，时不时给他们这些山区上学的孩子一个好看。山里的孩子求学时，能成群结队的最好。不能，手中带一根竹棒，或为了打草惊蛇，或为了挑开这些荆棘枝蔓罗梅曾记得阿基米德过，如果给出一个支点他就能把地球给撬起来第四，在星期五的体育课上，一心想学会踢球的罗梅，十分主动向他的体育老师求教踢足球的方法。见到学生的好学，按道理老师是欣慰的，可是这位体育老师除外。他很是语重心长地：“体育课的课程安排是有计划的，首先你要将跑步练到达标后才能让你们学踢足球，不能不务正业。”罗梅他跑步达标一点问题都没有。完话还围绕操场跑道跑了一个三千米，然后迈着轻快的步伐，来到目瞪口呆的体育老师身边，微微喘着气道：“老师，田径项目达标对于我来一点问题都没有，我现在学习足球不算不务正业了”回过神来的体育老师，很想一声抱歉，但实际上，如今学校内的体育老师真的懂足球专业训练的还真不多，恰好罗梅的体育老师就是这样的一员。他本是体操专项运动员出身，对足球专业运动训练来，不是七窍通了六窍，但是要给罗梅来一个足球专业训练指导，基本上是茶壶里泡竹笋，都是空。如今他都是近五十岁的人了，食言而肥的话是不能的。他的身份又是老师，如果误人子弟的事这个也不能干。罗梅的体育老师只好王顾左右而言他，对罗梅道：“要不我推荐你进学校田径队，你看可好”“那里能练足球吗”“呃不能”“老师，我还是想知道踢足球的方法”或许体育老师被罗梅纠缠烦躁了，他只好：“要不我教你体操训练技巧”“不学”罗梅很坚定地道。要知道这几罗梅可都在研究体育杂志报刊报道的。在他看来，要成为体操、田径等专项运动员不比成为职业球员来得容易。况且，他认为体操、田径等运动员们的就业面太狭窄了，几年才能参加一次大奖赛或奥运会的，远远不如足球运动。足球运动不仅有世界杯、洲际杯、奥运会等等足球赛事，还有俱乐部联赛。在国内就有甲a职业联赛，在国外好像各国都有，的确是世界第一运动。最关键的是，罗梅看到踢球的球员能赚到的薪水，百万美元的比比皆是所以，罗梅觉得老师的建议和他的梦想不符合，不如踢球罗梅的体育老师并不知道罗梅将他的目标定为职业球员了，听到罗梅的话后，：“足球之道无他，唯脚熟尔多踢足球就可以了。”这话放之四海而皆准，可是罗梅要有球踢还有，罗梅要知道怎么踢看着体育老师匆匆、远远离开带其他同学跑步去了，罗梅知道自己被打发了。“难道我错了”放学后，罗梅又坚定不移地来到了学校的足球操场上，不过情况还和昨一样，并没有踢球的队伍带他一起踢球。在操场上茕茕孑立的罗梅，忽然发现班上有一个叫马茂茂的同学也在踢球，急忙跑上前去，询问是否可以带他一起踢球。然，马茂茂是混在别人的队伍里踢球的，不他没有决定权，就是有马茂茂急忙对罗梅道：“要不，等你学会踢足球后，再带你踢。”一边着话，一边远远地离开了罗梅。还不会踢球的罗梅，如今要想通过这样方式去学习踢足球，现实对于他来，好像的确有些残酷。罗梅只能站在操场附近跑道上，仔细观察和琢磨伙伴们踢足球。对着空气，模拟他们踢球动作和处理球的方式。渐渐地，太阳开始没入山下，最后的余晖也被黑夜占据罗梅的床位就是大宿舍靠西门边的床铺的上铺，能看到室外的风景。躺在床上，透过寝室的钢木窗户玻璃，罗梅心里已经感觉到，安静下来的城里的夜空，夜凉如水
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学长们的足球比赛终于开始了。很想继续学踢足球，可是别人不愿意带他去踢，难道能硬生生非要搀和进去么罗梅宛如一个专注的学者一样，静静地，远远地注视着那个穿ac米兰9号队服的学长，默默地观摩他的踢球动作。此时，距离学校结束了一所有的课程的时间，已经过去有一会了，操场上终于迎来了一的高峰，爱好体育活动的学生们都开始在操场上青春飞扬起来。见到又有一群穿着各式各样球服的同学走上了操场，罗梅匆匆跑过去，用蹩脚的普通话，主动上前问别人缺不缺人踢球。对于这个主动凑上来，普通话都不好的校友，解释了半，他们才知道这个没有球鞋和球服的，年龄还很的学弟，是准备和他们一起踢足球的。足球本是一项团体运动，只要起始人数对等，相对公平就可以比赛了。他们临时组建的队伍在缺人时，在不了解罗梅实际踢球情况时，他们是不会拒绝的。有的队伍就同意给罗梅参与踢球的机会。可是，足球远动的核心毕竟是竞技，有胜负的色彩在内。还不会踢球的罗梅，所在一队只要是输球了，大黑锅必定会让比他们年龄的学弟，罗梅背上。其实哪怕罗梅心甘情愿地背上大黑锅，可是第二愿意接纳罗梅的球队的队伍却越来越少了。第三，那些知道罗梅不会踢足球的人，见到罗梅上前，急忙道：“我们这里不缺人。”足球运动最大的魅力就是来自足球技战术的较量。在足球比赛中，不论是场比赛还是正规场比赛，不管是业余比赛还是职业比赛，较量的不仅仅是来自球员身体素质和智力的抗衡，其球员运球、过人、射门、假动作等足球技巧，以及球员之间有效配合较量，更是这种运动魅力的体现。还不会踢球的罗梅，就宛如打牌掼蛋时，碰到的那一个蹩脚的对家，谁会愿意呢随着认识和知道罗梅的人越来越多，那些临时组建的队伍，哪怕他们队伍缺人时，宁可在人数不成偶数的情况下踢球，都不愿意让罗梅和他们一起去踢球。许是一般人，或许早就有气馁了，但罗梅却“啪”的一声响，右手打了一个响亮的响指。山区农村的孩子读书不易，罗梅就读的初中就是山乡里的学校，距离他家很远。夏日会有洪水或泥石流阻隔山间道路；冬日大雪纷飞，北风呼啸，人迹难寻。其实就是春日或秋日，不山虫野兽，就是那些山路边的荆棘也会伸出手来，时不时给他们这些山区上学的孩子一个好看。山里的孩子求学时，能成群结队的最好。不能，手中带一根竹棒，或为了打草惊蛇，或为了挑开这些荆棘枝蔓罗梅曾记得阿基米德过，如果给出一个支点他就能把地球给撬起来第四，在星期五的体育课上，一心想学会踢球的罗梅，十分主动向他的体育老师求教踢足球的方法。见到学生的好学，按道理老师是欣慰的，可是这位体育老师除外。他很是语重心长地：“体育课的课程安排是有计划的，首先你要将跑步练到达标后才能让你们学踢足球，不能不务正业。”罗梅他跑步达标一点问题都没有。完话还围绕操场跑道跑了一个三千米，然后迈着轻快的步伐，来到目瞪口呆的体育老师身边，微微喘着气道：“老师，田径项目达标对于我来一点问题都没有，我现在学习足球不算不务正业了”回过神来的体育老师，很想一声抱歉，但实际上，如今学校内的体育老师真的懂足球专业训练的还真不多，恰好罗梅的体育老师就是这样的一员。他本是体操专项运动员出身，对足球专业运动训练来，不是七窍通了六窍，但是要给罗梅来一个足球专业训练指导，基本上是茶壶里泡竹笋，都是空。如今他都是近五十岁的人了，食言而肥的话是不能的。他的身份又是老师，如果误人子弟的事这个也不能干。罗梅的体育老师只好王顾左右而言他，对罗梅道：“要不我推荐你进学校田径队，你看可好”“那里能练足球吗”“呃不能”“老师，我还是想知道踢足球的方法”或许体育老师被罗梅纠缠烦躁了，他只好：“要不我教你体操训练技巧”“不学”罗梅很坚定地道。要知道这几罗梅可都在研究体育杂志报刊报道的。在他看来，要成为体操、田径等专项运动员不比成为职业球员来得容易。况且，他认为体操、田径等运动员们的就业面太狭窄了，几年才能参加一次大奖赛或奥运会的，远远不如足球运动。足球运动不仅有世界杯、洲际杯、奥运会等等足球赛事，还有俱乐部联赛。在国内就有甲a职业联赛，在国外好像各国都有，的确是世界第一运动。最关键的是，罗梅看到踢球的球员能赚到的薪水，百万美元的比比皆是所以，罗梅觉得老师的建议和他的梦想不符合，不如踢球罗梅的体育老师并不知道罗梅将他的目标定为职业球员了，听到罗梅的话后，：“足球之道无他，唯脚熟尔多踢足球就可以了。”这话放之四海而皆准，可是罗梅要有球踢还有，罗梅要知道怎么踢看着体育老师匆匆、远远离开带其他同学跑步去了，罗梅知道自己被打发了。“难道我错了”放学后，罗梅又坚定不移地来到了学校的足球操场上，不过情况还和昨一样，并没有踢球的队伍带他一起踢球。在操场上茕茕孑立的罗梅，忽然发现班上有一个叫马茂茂的同学也在踢球，急忙跑上前去，询问是否可以带他一起踢球。然，马茂茂是混在别人的队伍里踢球的，不他没有决定权，就是有马茂茂急忙对罗梅道：“要不，等你学会踢足球后，再带你踢。”一边着话，一边远远地离开了罗梅。还不会踢球的罗梅，如今要想通过这样方式去学习踢足球，现实对于他来，好像的确有些残酷。罗梅只能站在操场附近跑道上，仔细观察和琢磨伙伴们踢足球。对着空气，模拟他们踢球动作和处理球的方式。渐渐地，太阳开始没入山下，最后的余晖也被黑夜占据罗梅的床位就是大宿舍靠西门边的床铺的上铺，能看到室外的风景。躺在床上，透过寝室的钢木窗户玻璃，罗梅心里已经感觉到，安静下来的城里的夜空，夜凉如水
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