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分卷阅读22

    男配两三事 作者:见贤

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    ,没一会却在顾长行的笑脸也破了功。

    哎,这人果然有点二,之前还觉得人成熟的自己绝对是瞎眼了。

    作者有话要说:  因为要准备考试,所以晚更了,不好意思

    求收藏呐,或者留言也好啊

    ☆、触类旁通【捉虫】

    两人骑着自行车很快就到店门口,顾长行和往常一样在店前方的红绿灯下了车,然后步行推着车过了马路。

    温誉也没觉得有什么不对,跟着下了车。

    远远望见小小的点心店人进进出出,很是繁忙热闹的景象。

    温誉暗暗指责自己想得不周全,对顾长行说:“我还是先去学校好了,想起来还要去图书馆还书。”

    顾长行看了眼门庭若市的自家小店,明白温誉的顾虑,沉凝了一下也只好点头:“也好,我等会上课把咖啡给你带过去。”

    “成,那学校见。”温誉没有推辞,他的确有些想念上回的那个抹茶拿铁的味道。

    于是两人分道扬镳,顾长行步履匆匆地赶进店里。

    好不容易过了早高峰,客流量减少了不少,齐远帆也来替了顾长行的班。

    拿出手机看了眼时间,发现还有一刻钟,从甜品店到艺术教学楼要8分钟。顾长行从橱柜抓了一大包猫粮和狗粮就冲出门去。

    在长白后门不远处是城市花园,花园的一个角落是很多流浪猫的聚集地。将猫粮倒在很早前就准备好的盆里,和刚赶到的诸衡打了招呼,把狗粮扔给他。顾长行又小跑着赶回长白骑车,还有10分钟。

    被扔在原地,连话都没来得及说的诸衡挠挠头,打了个哈欠,就蹲下来给流浪猫们检查身体。有一两只幼猫围在这个一头天然卷娃娃脸的男生身边,很是亲昵地蹭着诸衡的小腿。诸衡伸手挠挠猫的下巴,看眼前的这只田园猫舒服地仰着头眯着眼,喉咙发出呼噜呼噜的声音,本来有些无精打采的诸衡不由被逗得笑起来:“今天总算要跟我回去吗?”

    小猫依旧抬着头,听到诸衡的声音似是应和的喵了一声。

    本来想和顾长行说,之后猫粮狗粮自己会派个帮手过来,他就不用这么赶。只是没来得及说,而且手机落在店里,等回去之后再发个短信吧。

    另一边,顾长行一手拿着咖啡,一手把着车头,风驰电掣一般地向学校而去。

    又一次险险赶在元姜面前进了教室,一进教室就看到坐在老位置旁边的温誉。顾长行两步化作三步地来到位置上,把咖啡放在温誉桌上,然后挨着温誉坐下来。

    当顾长行靠近的时候,温誉只觉一股淡淡的咖啡香味扑面而来,隔着薄薄的长袖,却能感觉到顾长行身上的温度。

    “谢谢。”拿起咖啡小酌了一口,温度适宜,味道还是很浓郁,不过不是抹茶拿铁。

    “栗子拿铁。”还没等温誉问出口,顾长行报出了咖啡的名字。

    温誉回味了一下,的确是栗子混着咖啡的香味,两者的味道融合在一起,很特别也很和谐。

    “好喝吧~”顾长行微微扬扬下巴,眼底得意之色满溢而出。

    “嗯,好喝。”温誉笑着应答。

    “咳咳,前排的两位童鞋,这里是教室,谈情说爱安利推销出门左拐小花园啊。”元教授拿教案拍了拍讲台。

    顾长行本来是侧身趴在温誉身前的课桌上,手撑着下巴,大半个身子在温誉那边。也不能怪元教授拿顾长行开刀了,本来最打眼的就是顾长行,加上这么个‘目无尊长’的姿势,不说点什么说不过去啊。

    顾长行连忙转身端坐起来,温誉也低头掩饰地咳一声,手有些无措得将笔记本摆端正。顾长行瞄到温誉的动作,忍不住噗嗤笑出来。

    温誉目不斜视,一心盯在元教授背后的黑板上。

    至于教室后方或张头探脑或笑作一团的喧哗,顾长行表示节节课被调侃,已经习惯了。不过,温誉泛红的耳朵却暴露了温誉的不自在,即使他脸上波澜不惊。

    顾长行脸上的笑意更深了。

    不知怎么的,忽然有种回到高中的感觉,那种在老师眼皮底下看漫画书、传小纸条的氛围。

    可谓是岁月静好。

    元姜瞪了顾长行一眼,也没有继续纠缠下去,他扫视了一眼教室,同学们慢慢噤声。

    “从今天开始呢,我就不点名了。本来就是选修课,也是你们付了钱来上的课,来不来全看自觉。你们回去告诉没来的人,这钱是打水漂呢还是赚回来,自己选择。”元姜扶了扶眼镜。

    “正好点名的时间可以空出来上课。好,今天我们讲一讲希腊的艺术发展。”元姜将脸凑近电脑,点开ppt。

    ppt的封面是一张建筑的残骸。

    虽然只是面目全非的建筑,但从当中却可以感觉到来自历史文化的大气和雄伟。

    从其残存的几根依旧顽强立着的圆柱的纹路上和大致的构造来说,是雅典卫城帕台农神庙。

    元姜看着图片,眼底是欣赏是可惜:“希腊艺术的顶峰是在雅典民族政体达到最高程度的年代的,那个时候,雅典击败了入侵的波斯人……”

    相关的内容,顾长行在元教授推荐的书里看到过,但是再听一遍元教授对其的解释更加深了顾长行看书时的理解。

    一节课很快就过去了,可能对很多选修这节课的人来说。教授幽默风趣,教科书大半是图片,ppt也是图片的课是拿分的理想课程。虽然要记的历史很多,学末还要查资料写论文。但是相较其他无聊又很多字的课来说,这门艺术史已经十分难得了。

    但是,顾长行选这门课却不是冲着容易拿分来的。

    一个是感兴趣,二个是因为父亲曾经告诫的话,当然也有容易拿分的因素在里面。

    记得很小父亲就注重培养自己的思维拓展,小时候是被领着看很多各个方面的书,后来又被送去学各种技能。

    父亲说,触类旁通。

    虽然,那个时候自己并不明白乐器和书法和奥数怎么触类旁通,但是身为生长在□□的孩子,打小学什么通常不会任由自己自由选择的。

    学过的技能丢了不少,不过,总是喜欢尝试新东西,并对很多事物抱有好奇心的习性被保存了下来。

    而如今,渐渐地,顾长行有些明白了。

    曾经学过的东西都已经融入了自己的骨子里,到要用的时候自然而来就用到了。比如做蛋糕的时候,曾经学过的素描就很有效得帮助自己设计出更好看的蛋糕装饰。比如参加游戏制作比赛的时候,在背景音乐和画面上比别的参赛人员高出很多分,也是这个原因。否则,即便游戏编的再怎么精彩,画面一塌糊涂,让人一看就心生厌弃怎么能拿高分。要知道,可玩性和美观也是评分的两大项目。

    所以,顾长行这

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