第246章 民可使由之不可使知之
太尉府一间侧厅中，冲洗一番换上新袍的太史慈，对着老董一抱拳躬身:“爸爸，孩儿幸不辱命。
言罢，看向一旁的蔡琰，想到还未见礼，便道:“蔡
蔡琰惊愕一瞬，随即便反应过来:好呀，你们竟然在打假赛!当下冷下脸打断，故意跟老董唱对台戏:“叫妈妈。
太史慈一愣，神色不解地看向旁人:他已从老董口中，知晓‘爸爸是胡语中义父的爱称，但还不知‘妈妈’是何意思。
“让你如此称呼，就赶紧称呼。”吕布轻踢了他一脚催促，还谄媚地看向蔡琰，“是吧?妈妈。”
“嗯。”十八岁的少女如老佛爷般慵懒应了一声，让将近四十岁的好大儿，如同一旁吃到冰激凌的蔡婉般心满意足。
倒不是吕布没底线，而是他心虚。
第一次与蔡琰见面，差点产生误会。此后的日子，巴不得赶紧定下‘义母子’身份，免得老董多想。
老董却有些心烦意燥，打断吕布的献媚，努力保持爸爸的威严道:“子义此番做的不错，下次
目光随即看向吕布和典韦，觉得让这两人上场有些欺负人，然后看向张辽:“文远，下次就由你来。”
“唯。”张辽点头，见太史慈和孙策斗技，他也有些手痒。
“嗯，暂时便这样，要是他还不服，便让阿韦和奉先上。”老董说着，嘴角忍不住微微上翘。
“策儿孤身来洛阳，我等务必要尽好地主之谊。让他感受到太尉府朴素的人文关怀，还他一个完整的童年。
“喏!
众将得令，施礼后均一脸坏笑地走出侧厅，身上洋溢
着被老董带坏的奸诈气息。
蔡琰却不满了，道:“策儿不过十五岁，还是个孩子!...尔等怎可这般对他?”
“这孩子跟其他的不一样。”
老董想解释，但蔡琰今日就是故意来找茬儿的，含沙射影道:“怎么，难道他非但爱打架，还喜欢喝酒逛章台?”
‘逛章台’这三个字，还特意加重了语气。
剩下舔着冰激凌的蔡婉，这才察觉到侧厅里的气氛不太对，开始小心翼翼地一步步往外挪。等到了门口后，撒开丫子就往外跑:“你们大人聊，我去找白儿。’
这么热的天儿，也不知她怎么还那么有活力。
老董狐疑地看了眼蔡琰，就算心再糙，也明白对方在使小性子。只是他实在不理解，蔡琰生气的点在哪儿?
就因自己举办了一场汉代武林风争霸会，耽误了同她谈标点符号?是，自己的确不对
标点符号那事儿半个月前就说了，中间还因打袁术给耽搁了。虽然这次回来，又放了人家鸽子，可...也是为了教育孩子嘛!
抛开事实不谈，她难道就不能体谅下自己的辛劳?
“呃...老夫拟了一份明日提拔调任的名单，琰儿你给参谋参谋?”想了想，老董还是决定故技重施:转移话题
“既然已经拟好，想必同麾下智囊谈过了。太尉府内如今藏龙卧虎、人才济济，小女何德何能，敢在班门前弄斧?”
蔡琰上当了，但没完全上当。
瞄了一眼奏疏，努力压制住窥探的欲望，生怕被老董抓住机会一通瞎搅，乱了自己的气势。
“既然如此，这份标点符号图解，想必你也不愿看了。”老董又从袖中掏出一张纸，唉声叹气道，“也不知老夫弄出的这些，究竟对不对
蔡琰在袖中掐了掐手心，提醒自己绝对不能上钩。
然而看到老董似笑非笑的神色，还是没忍住道:“不过就是‘句读的改良，又有何稀奇?’
汉朝时已出现原始的标点符号，就是所谓的‘句读’，是读书人根据自己对书籍的理解，在文中加的一些断句。
“有何稀奇?”
老董笑得更坏了，道，“那蔡才女给翻译一下，‘民可使由之不可使知之’这句话，应当如何断句?’
“民可使由之，不可使知之?”蔡琰微微一笑，对此如数家珍，“这句话出自《论语*泰伯篇》，乃孔子的原话。
“意思是说，执政者可以让黎庶按照我等指导的道路来走，但没有必要让他们知道为什么。
“老夫觉得不对。”老董便摇头，拿出纸笔一边写这句话，一边道“如你所言，孔子这句话便是在愚民。”
“然作为第一位提倡兴办私学、有教无类的大教育家，孔圣人怎么可能赞同愚民政策?明显同他一贯的理念相违背。”
“另外孟子乃孔子的信徒和思想继承者，提出了‘民贵君轻’思心。想。如果孔子有愚民的思想，为何在《孟子》中的学说中没有体现，并
。
且还相反?”
-番话落，蔡琰瞪大了眼睛:你之前不是在边塞提刀子砍人的么，什么时候对孔孟的学说如此深有研究了?
一个大老粗不舞槊抡锤，居然读上《论语》了?
“那，那你认为该如何...呃，对，如何翻译?”
“这句话正确的断句，是‘民可，使由之。不可，使知之’。”在纸上用标点符号将句子断好后，老董继续道。
“意思是‘执政者认为百姓的道德和行为符合规范时，就不要去干涉过多。只有当他们觉得百姓的行为发生偏离需要教化时，才要去引导教育他们’。
“只有这样的解释翻译，才跟儒家一贯的德化政治、开启民智等精神内核一致。”
话音落下，蔡琰的表情就变了，变成了‘我读书少，你可不要骗我
随即强压心神，却不由自主凑过来看着标点符号道:“果，果真如此?
这般说来，我跟随父亲所学，竟一直都是错的?”
“老夫哪里知道?
谁知这时，老董又双手一摊:“老夫就是個边塞砍人的莽夫，哪能知道圣人一番话究竟什么意思?”
“或许你适才的断句翻译，才是对的。”
“你!”蔡琰顿时气结:“转移话题就罢了，这时候还吊我胃口?快说，快点说:*婉儿说得一点没错，就不能太惯着价!”
老董便苦着脸，道:“这真怪不了老夫
“谁让春秋时连毛笔都没有，想记录要么铸铜鼎上，那么刻石碑，最方便的也是拿刀子划在竹片上。”
“如此费时费力，自然只能记载精华。”
“故而《论语》都是孔子所言的道理，连个上下文儿的情景都没有，谁能知道圣人当时到底什么意思?”
“那你刚才还说得头头是道?”
“也就能骗骗你们这些读书人，若是换成田间老农，只会拿铁耙抡老夫，嫌老夫吃饱撑的碍事儿。”
蔡琰彻底被绕进去了，搞不懂老董到底什么意思:“既然如此，你又为何要改良句读，弄出一番复杂的符号?”
老董便诡秘一笑，终于图穷匕见:“如何断句不重要，圣人当时是什么意思也不重要。重要的是这句谁给断的，句又是如何翻译的。”
蔡琰好像懂了，但又没完全懂:“你是说....弄出这些符号后，就可以掌控经学典籍的解释权?”
“不错，把这些掌控在手中，就能抵消士族豪阀里大儒解经注书的影响力，打破他们对知识的垄断。”
老董眼神悠悠，手也悠悠揽住蔡琰的纤腰:“毕竟以后老夫要开科举，考试总得有标准答案才行。”
“用标点符号定义好经学典籍后，考试才能公正公平，寒门和黎庶才可凭科考鲤鱼跃龙门
“嗯，很有抱负。”蔡琰认可点头，然后目露杀气，“就是你那手，能不能别老想着鲤鱼跃龙门?’
“变了，琰儿你变了
老董还想争取一下，但嘴巴明显有自己的想法儿，“自从看了子义和策儿的激情诱惑，你就不好骗了。
言罢，看向一旁的蔡琰，想到还未见礼，便道:“蔡
蔡琰惊愕一瞬，随即便反应过来:好呀，你们竟然在打假赛!当下冷下脸打断，故意跟老董唱对台戏:“叫妈妈。
太史慈一愣，神色不解地看向旁人:他已从老董口中，知晓‘爸爸是胡语中义父的爱称，但还不知‘妈妈’是何意思。
“让你如此称呼，就赶紧称呼。”吕布轻踢了他一脚催促，还谄媚地看向蔡琰，“是吧?妈妈。”
“嗯。”十八岁的少女如老佛爷般慵懒应了一声，让将近四十岁的好大儿，如同一旁吃到冰激凌的蔡婉般心满意足。
倒不是吕布没底线，而是他心虚。
第一次与蔡琰见面，差点产生误会。此后的日子，巴不得赶紧定下‘义母子’身份，免得老董多想。
老董却有些心烦意燥，打断吕布的献媚，努力保持爸爸的威严道:“子义此番做的不错，下次
目光随即看向吕布和典韦，觉得让这两人上场有些欺负人，然后看向张辽:“文远，下次就由你来。”
“唯。”张辽点头，见太史慈和孙策斗技，他也有些手痒。
“嗯，暂时便这样，要是他还不服，便让阿韦和奉先上。”老董说着，嘴角忍不住微微上翘。
“策儿孤身来洛阳，我等务必要尽好地主之谊。让他感受到太尉府朴素的人文关怀，还他一个完整的童年。
“喏!
众将得令，施礼后均一脸坏笑地走出侧厅，身上洋溢
着被老董带坏的奸诈气息。
蔡琰却不满了，道:“策儿不过十五岁，还是个孩子!...尔等怎可这般对他?”
“这孩子跟其他的不一样。”
老董想解释，但蔡琰今日就是故意来找茬儿的，含沙射影道:“怎么，难道他非但爱打架，还喜欢喝酒逛章台?”
‘逛章台’这三个字，还特意加重了语气。
剩下舔着冰激凌的蔡婉，这才察觉到侧厅里的气氛不太对，开始小心翼翼地一步步往外挪。等到了门口后，撒开丫子就往外跑:“你们大人聊，我去找白儿。’
这么热的天儿，也不知她怎么还那么有活力。
老董狐疑地看了眼蔡琰，就算心再糙，也明白对方在使小性子。只是他实在不理解，蔡琰生气的点在哪儿?
就因自己举办了一场汉代武林风争霸会，耽误了同她谈标点符号?是，自己的确不对
标点符号那事儿半个月前就说了，中间还因打袁术给耽搁了。虽然这次回来，又放了人家鸽子，可...也是为了教育孩子嘛!
抛开事实不谈，她难道就不能体谅下自己的辛劳?
“呃...老夫拟了一份明日提拔调任的名单，琰儿你给参谋参谋?”想了想，老董还是决定故技重施:转移话题
“既然已经拟好，想必同麾下智囊谈过了。太尉府内如今藏龙卧虎、人才济济，小女何德何能，敢在班门前弄斧?”
蔡琰上当了，但没完全上当。
瞄了一眼奏疏，努力压制住窥探的欲望，生怕被老董抓住机会一通瞎搅，乱了自己的气势。
“既然如此，这份标点符号图解，想必你也不愿看了。”老董又从袖中掏出一张纸，唉声叹气道，“也不知老夫弄出的这些，究竟对不对
蔡琰在袖中掐了掐手心，提醒自己绝对不能上钩。
然而看到老董似笑非笑的神色，还是没忍住道:“不过就是‘句读的改良，又有何稀奇?’
汉朝时已出现原始的标点符号，就是所谓的‘句读’，是读书人根据自己对书籍的理解，在文中加的一些断句。
“有何稀奇?”
老董笑得更坏了，道，“那蔡才女给翻译一下，‘民可使由之不可使知之’这句话，应当如何断句?’
“民可使由之，不可使知之?”蔡琰微微一笑，对此如数家珍，“这句话出自《论语*泰伯篇》，乃孔子的原话。
“意思是说，执政者可以让黎庶按照我等指导的道路来走，但没有必要让他们知道为什么。
“老夫觉得不对。”老董便摇头，拿出纸笔一边写这句话，一边道“如你所言，孔子这句话便是在愚民。”
“然作为第一位提倡兴办私学、有教无类的大教育家，孔圣人怎么可能赞同愚民政策?明显同他一贯的理念相违背。”
“另外孟子乃孔子的信徒和思想继承者，提出了‘民贵君轻’思心。想。如果孔子有愚民的思想，为何在《孟子》中的学说中没有体现，并
。
且还相反?”
-番话落，蔡琰瞪大了眼睛:你之前不是在边塞提刀子砍人的么，什么时候对孔孟的学说如此深有研究了?
一个大老粗不舞槊抡锤，居然读上《论语》了?
“那，那你认为该如何...呃，对，如何翻译?”
“这句话正确的断句，是‘民可，使由之。不可，使知之’。”在纸上用标点符号将句子断好后，老董继续道。
“意思是‘执政者认为百姓的道德和行为符合规范时，就不要去干涉过多。只有当他们觉得百姓的行为发生偏离需要教化时，才要去引导教育他们’。
“只有这样的解释翻译，才跟儒家一贯的德化政治、开启民智等精神内核一致。”
话音落下，蔡琰的表情就变了，变成了‘我读书少，你可不要骗我
随即强压心神，却不由自主凑过来看着标点符号道:“果，果真如此?
这般说来，我跟随父亲所学，竟一直都是错的?”
“老夫哪里知道?
谁知这时，老董又双手一摊:“老夫就是個边塞砍人的莽夫，哪能知道圣人一番话究竟什么意思?”
“或许你适才的断句翻译，才是对的。”
“你!”蔡琰顿时气结:“转移话题就罢了，这时候还吊我胃口?快说，快点说:*婉儿说得一点没错，就不能太惯着价!”
老董便苦着脸，道:“这真怪不了老夫
“谁让春秋时连毛笔都没有，想记录要么铸铜鼎上，那么刻石碑，最方便的也是拿刀子划在竹片上。”
“如此费时费力，自然只能记载精华。”
“故而《论语》都是孔子所言的道理，连个上下文儿的情景都没有，谁能知道圣人当时到底什么意思?”
“那你刚才还说得头头是道?”
“也就能骗骗你们这些读书人，若是换成田间老农，只会拿铁耙抡老夫，嫌老夫吃饱撑的碍事儿。”
蔡琰彻底被绕进去了，搞不懂老董到底什么意思:“既然如此，你又为何要改良句读，弄出一番复杂的符号?”
老董便诡秘一笑，终于图穷匕见:“如何断句不重要，圣人当时是什么意思也不重要。重要的是这句谁给断的，句又是如何翻译的。”
蔡琰好像懂了，但又没完全懂:“你是说....弄出这些符号后，就可以掌控经学典籍的解释权?”
“不错，把这些掌控在手中，就能抵消士族豪阀里大儒解经注书的影响力，打破他们对知识的垄断。”
老董眼神悠悠，手也悠悠揽住蔡琰的纤腰:“毕竟以后老夫要开科举，考试总得有标准答案才行。”
“用标点符号定义好经学典籍后，考试才能公正公平，寒门和黎庶才可凭科考鲤鱼跃龙门
“嗯，很有抱负。”蔡琰认可点头，然后目露杀气，“就是你那手，能不能别老想着鲤鱼跃龙门?’
“变了，琰儿你变了
老董还想争取一下，但嘴巴明显有自己的想法儿，“自从看了子义和策儿的激情诱惑，你就不好骗了。