第41章 这是什么原理？
第41章 这是什么原理？
对于师说和四为句，他们是钦佩的。
他们也深知，凭他们的文学造诣，绝对写不出这样的文章。
他们拜苏浩然为师，也是心悦诚服的，因为对方的文学造诣，的确在他们之上。
但是，他们拜师，并不是想从苏浩然这里学习到什么。
他们只是需要从苏浩然这里，得到一些方便而已。
他们并不觉得，苏浩然能够教给他们什么。
而现在，他们拜的这个师傅，居然要从明天开始，每天抽出半天的时间来教授他们知识。
对于这个，其实他们内心是拒绝的。
但是他们又不能真的拒绝。
不过，如果明天师傅传授给他们的知识，如果都是他们已知知识的话，他们自然不会天天跟着上课的。
一夜无话，到了第二天，他们来到苏浩然居住的独院。
苏浩然的独院，名字叫做一得居。
取自智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得之意。
等他们进来之后，苏浩然已经准备好了白板和炭笔还有黑板擦。
苏浩然没有上过私塾，也没有上过官学。
他不知道这个时代的私塾和官学都是怎么上课的。
他学习，都是跟着视频上学的。
苏浩然觉得视频上的黑板和白板十分实用。
而制作黑板，还有些麻烦，而白板就很简便了。
至于炭笔，直接烧木炭就可以，然后削细，另外一端包裹起来，就能够直接在白板上书写。
等两人都来到之后，苏浩然便对两人说道：“今天我要教给你们的知识，叫做格物学。”
严格说起来，后世的化学物理，都能归于格物学。
当然了，后世的物理化学，已经完全超出了这个时代的认知就是了。
不过，苏浩然为了避免不必要的麻烦，讲课开始的时候，就先和大学扯上关系再说。
“物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。”
这是大学的原句，对马周和上官仪来说，自然是都不需要特别解释的。
苏浩然接着说道：“所以，格物致知是根本所在。”
“今天我要给你们讲的，是声音。”
“现在，先从声音的产生和传播开始讲起。”
接着，苏浩然开始深入浅出的讲解声音的产生和传播。
这些知识，并不复杂，但是对马周和上官仪的认知来说，仍然是一个极大的冲击。
他们此前，以为师傅是要给他们讲解四书五经。
他们万万没有想到，师傅给他们讲解的，居然是格物致知。
对于声音，他们自然是知道的。
但是随着苏浩然的讲解，他们又觉得，他们此前，对声音的了解，十分浅显。
或者说，他们根本就不曾真正了解过声音。
师傅的讲解，真的让他们眼界大开。
不多时，苏浩然又讲解到了声音振动的频率，讲到了频率的单位叫做赫兹。
又讲到，人类的耳朵，能够收听到多少波段的声音。
有多少波段的声音，是人类的耳朵听不到的。
而一些动物的听力，要比人类的更加灵敏。
比方说，狗就能够听到许多人类听不到的声音，才会是夜间狂吠。
这些知识，让马周和上官仪，眼界大开。
他们第一次知道，原来司空听惯的声音，居然还有这么多门道。
原来他们的师傅，居然懂得这么多。
而他们，更是被师傅的博学所震撼。
不过，在师傅写出音频的波段之后，师傅写的哪些符号，让他们开始看不懂了。
上官仪不由问道：“师傅，这些符号是什么？”
苏浩然一愣说道：“这是阿拉伯数字啊？噢，对了，差点忘记，我没有给你们讲过这些了。”
“这样好了，现在我先简单给你们讲解一些简单的阿拉伯数字和一些运算符号。”
“等明天，我开始给你们讲一下算术知识。”
“算学，可以说是一切学科的基础。”
“任何科学，都离不开算学。”
接下来，苏浩然给两人讲解了一些阿拉伯数字和运算符号。
这个知识，再次让马周和上官仪，吃了一惊。
这两人虽然在算学上并没有太高的造诣。
但是也是研究过九章算术，对算学也算是略通一二。
也正因为此，他们对苏浩然发明出来的哪些数字和符号十分敬佩。
他们能够感觉到，有了这些数字和符号之后，能够让算学更加的简便，对推动算学的发展，有着极大的好处。
一上午的时间，不知不觉中就过去了。
上完课之后，马周和上官仪，都觉得一上午的时间，自己的人生观被彻底颠覆了。
他们忽然间发觉，他们生活了二三十年的世界，他们似乎从来都没有真正了解过。
在下课的时候，上官仪忍不住询问了一个问题。
“师傅，我们研究声音，研究频率，研究这些，有什么实际作用吗？”
这个问题，让苏浩然陷入沉默之中。
中原地区的科技一直没有发展起来，其实和科技初期的不实用不无关系。
这个时期，中原王朝，都处于封建时期。
这个时期的官员，都只注重农业发展，十分务实。
如果科技发展，能够让农业增收的话，苏浩然感觉，可能中原地区的科技，就能够快速发展起来了。
但是一开始的科技萌芽和发展，并没有这方面的功能。
上官仪问的这个问题，如果苏浩然不能给出一个让他满意的答复的话，怕是用不多久。
马周和上官仪，就会对科学失去兴趣。
这两人，将来都是治世之能臣。
但是他们同样也十分务实。
因此，苏浩然在思索了片刻之后，并没有在第一时间就回答上官仪的问题。
而是命李元芳去找来一根绳子。
接下来，他让上官仪和马周两人，一个在房间里面，一个在房间外面。
然后让他们拽紧绳子，然后让上官仪小声说话。
下一刻，在房子之中的马周，便神奇地从放在耳朵边的绳子中，听到了上官仪说的话。
两人对话了片刻，马周和上官仪都被惊呆了。
马周忍不住询问道：“师傅，这是什么原理？”
(本章完)
对于师说和四为句，他们是钦佩的。
他们也深知，凭他们的文学造诣，绝对写不出这样的文章。
他们拜苏浩然为师，也是心悦诚服的，因为对方的文学造诣，的确在他们之上。
但是，他们拜师，并不是想从苏浩然这里学习到什么。
他们只是需要从苏浩然这里，得到一些方便而已。
他们并不觉得，苏浩然能够教给他们什么。
而现在，他们拜的这个师傅，居然要从明天开始，每天抽出半天的时间来教授他们知识。
对于这个，其实他们内心是拒绝的。
但是他们又不能真的拒绝。
不过，如果明天师傅传授给他们的知识，如果都是他们已知知识的话，他们自然不会天天跟着上课的。
一夜无话，到了第二天，他们来到苏浩然居住的独院。
苏浩然的独院，名字叫做一得居。
取自智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得之意。
等他们进来之后，苏浩然已经准备好了白板和炭笔还有黑板擦。
苏浩然没有上过私塾，也没有上过官学。
他不知道这个时代的私塾和官学都是怎么上课的。
他学习，都是跟着视频上学的。
苏浩然觉得视频上的黑板和白板十分实用。
而制作黑板，还有些麻烦，而白板就很简便了。
至于炭笔，直接烧木炭就可以，然后削细，另外一端包裹起来，就能够直接在白板上书写。
等两人都来到之后，苏浩然便对两人说道：“今天我要教给你们的知识，叫做格物学。”
严格说起来，后世的化学物理，都能归于格物学。
当然了，后世的物理化学，已经完全超出了这个时代的认知就是了。
不过，苏浩然为了避免不必要的麻烦，讲课开始的时候，就先和大学扯上关系再说。
“物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。”
这是大学的原句，对马周和上官仪来说，自然是都不需要特别解释的。
苏浩然接着说道：“所以，格物致知是根本所在。”
“今天我要给你们讲的，是声音。”
“现在，先从声音的产生和传播开始讲起。”
接着，苏浩然开始深入浅出的讲解声音的产生和传播。
这些知识，并不复杂，但是对马周和上官仪的认知来说，仍然是一个极大的冲击。
他们此前，以为师傅是要给他们讲解四书五经。
他们万万没有想到，师傅给他们讲解的，居然是格物致知。
对于声音，他们自然是知道的。
但是随着苏浩然的讲解，他们又觉得，他们此前，对声音的了解，十分浅显。
或者说，他们根本就不曾真正了解过声音。
师傅的讲解，真的让他们眼界大开。
不多时，苏浩然又讲解到了声音振动的频率，讲到了频率的单位叫做赫兹。
又讲到，人类的耳朵，能够收听到多少波段的声音。
有多少波段的声音，是人类的耳朵听不到的。
而一些动物的听力，要比人类的更加灵敏。
比方说，狗就能够听到许多人类听不到的声音，才会是夜间狂吠。
这些知识，让马周和上官仪，眼界大开。
他们第一次知道，原来司空听惯的声音，居然还有这么多门道。
原来他们的师傅，居然懂得这么多。
而他们，更是被师傅的博学所震撼。
不过，在师傅写出音频的波段之后，师傅写的哪些符号，让他们开始看不懂了。
上官仪不由问道：“师傅，这些符号是什么？”
苏浩然一愣说道：“这是阿拉伯数字啊？噢，对了，差点忘记，我没有给你们讲过这些了。”
“这样好了，现在我先简单给你们讲解一些简单的阿拉伯数字和一些运算符号。”
“等明天，我开始给你们讲一下算术知识。”
“算学，可以说是一切学科的基础。”
“任何科学，都离不开算学。”
接下来，苏浩然给两人讲解了一些阿拉伯数字和运算符号。
这个知识，再次让马周和上官仪，吃了一惊。
这两人虽然在算学上并没有太高的造诣。
但是也是研究过九章算术，对算学也算是略通一二。
也正因为此，他们对苏浩然发明出来的哪些数字和符号十分敬佩。
他们能够感觉到，有了这些数字和符号之后，能够让算学更加的简便，对推动算学的发展，有着极大的好处。
一上午的时间，不知不觉中就过去了。
上完课之后，马周和上官仪，都觉得一上午的时间，自己的人生观被彻底颠覆了。
他们忽然间发觉，他们生活了二三十年的世界，他们似乎从来都没有真正了解过。
在下课的时候，上官仪忍不住询问了一个问题。
“师傅，我们研究声音，研究频率，研究这些，有什么实际作用吗？”
这个问题，让苏浩然陷入沉默之中。
中原地区的科技一直没有发展起来，其实和科技初期的不实用不无关系。
这个时期，中原王朝，都处于封建时期。
这个时期的官员，都只注重农业发展，十分务实。
如果科技发展，能够让农业增收的话，苏浩然感觉，可能中原地区的科技，就能够快速发展起来了。
但是一开始的科技萌芽和发展，并没有这方面的功能。
上官仪问的这个问题，如果苏浩然不能给出一个让他满意的答复的话，怕是用不多久。
马周和上官仪，就会对科学失去兴趣。
这两人，将来都是治世之能臣。
但是他们同样也十分务实。
因此，苏浩然在思索了片刻之后，并没有在第一时间就回答上官仪的问题。
而是命李元芳去找来一根绳子。
接下来，他让上官仪和马周两人，一个在房间里面，一个在房间外面。
然后让他们拽紧绳子，然后让上官仪小声说话。
下一刻，在房子之中的马周，便神奇地从放在耳朵边的绳子中，听到了上官仪说的话。
两人对话了片刻，马周和上官仪都被惊呆了。
马周忍不住询问道：“师傅，这是什么原理？”
(本章完)